Se implementa en la UNL un inédito mecanismo de participación universitaria

Los estudiantes, con voz y voto sobre recursos presupuestarios

A través de un foro de discusión en Internet, los alumnos pueden opinar en qué propuestas se debería destinar parte del presupuesto asignado a las áreas de bienestar, cultura y extensión. Luego, se hará una votación directa en cada facultad. No hay antecedentes en el país.

De la redacción de El Litoral

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En una experiencia de participación estudiantil que -afirman- es inédita en el concierto de las universidades nacionales, los alumnos de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) decidirán sobre el destino de un porcentaje -10 %- de los fondos destinados a cada una de tres áreas institucionales (bienestar, cultura y extensión). Ya comenzó la primera fase de esta instancia del denominado presupuesto participativo, en la cual los universitarios pueden dejar sus opiniones en un foro de discusión habilitado para tal efecto en la página web de la universidad (www.unl.edu.ar/participativo).

De las opiniones que los estudiantes viertan en la web, se determinarán ítems de interés para cada una de las áreas. Y, en una segunda instancia, se habilitarán urnas en cada una de las facultades y los propios alumnos definirán, por un mecanismo de votación directa, cuál será el destino final de estos fondos.

De esta manera, el estudiantado podrá resolver, por ejemplo, un aumento del monto de las prestaciones de las becas de ayuda económica; más financiamiento para viajes a juegos nacionales (para quienes realizan deportes), o descuentos en las entradas para la actividades y espectáculos culturales, entre otras opciones. La herramienta había sido aprobada por el Consejo Superior de esa casa de estudios.

“Es una prueba piloto, que está en una primera instancia de opinión y discusión, y habrá que ver cuáles son sus resultados finales. Pero nos parece interesante que se contemple la decisión de los alumnos para decidir sobre cuestiones clave que hacen a la vida estudiantil”, expresó a El Litoral la presidenta de la Federación Universitaria del Litoral (Ful), Natalia Aguirre.

“Si bien es la primera vez que se implementa (el sistema de presupuesto participativo) y luego habrá que evaluar cuáles fueron los resultados, esta iniciativa es un paso importante porque abre una mayor democratización de las discusión de los problemas de la universidad”, señaló la dirigente estudiantil.

“Las principales falencias en términos de presupuesto están en el área del bienestar estudiantil. Hablamos de transporte, alquileres, comedor, becas. Son los temas más sensibles para los universitarios porque tocan de lleno a los bolsillos. Pero también están las actividades culturales, que tienen mucha importancia en el desarrollo personal y profesional de los estudiantes. Sobre todas estas cuestiones, podremos decidir”, dijo Aguirre.

Diálogo

Según el rector de la UNL, Albor Cantard, la idea surgió “del diálogo con los estudiantes. Fueron ellos los que nos acercaron la preocupación y la propuesta de idear un mecanismo participativo de consultas sobre la distribución presupuestaria. A partir de esas charlas nos pusimos a trabajar en el tema. Creemos -consideró- que es una manera de consolidar el funcionamiento democrático de las universidades”.

Cantard adelantó que “el año próximo analizaremos los resultados de esta primera experiencia y consideraremos las diferentes posibilidades, que van desde ampliar los montos o de repetir este tipo de mecanismo en otras áreas de la universidad”.