El Paraninfo de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) se colmó hoy -un día sábado- de personas interesadas en conocer sobre los avances de las neurociencias vinculadas al ámbito educativo.
La jornada Educando al Cerebro, que hace poco tuvo un gran éxito en la Feria del Libro en Buenos Aires, llegó hoy a la ciudad de Santa Fe organizada por “Aprendamos”, la Asociación de Padres de Niños con Dislexia de la ciudad de Santa Fe, y auspiciada por la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y la Secretaría de Estado, Ciencia y Tecnología del Gobierno de la provincia de Santa Fe.
Por la mañana se llevaron cabo las disertaciones de unos 12 oradores, que son jóvenes investigadores de distintas disciplinas (biólogos, matemáticos, médicos, físicos, programadores, etc). Mientras que, por la siesta, estaban previstos los talleres donde se iban a dividir por grupos de interés y ahondar mejor en cada temática.
“En los últimos años la neurociencia contribuyó y está contribuyendo a generar resultados, investigaciones y proyectos vinculados al aprendizaje, la memoria y a cambios estratégicos a nivel educativo. Si esos cambios y esos resultados científicos no llegan a la sociedad ni a los docentes no tiene sentido realizarlos. Nosotros tenemos muchos proyectos que vinculan la ciencia con la educación y esos proyectos tienen sentido cuando llegan a las escuelas, sino quedan muertos en las publicaciones científicas”, dijo Fabricio Ballarini, doctor en Ciencias Biológicas e investigador en el Instituto de Biología Celular y Neurociencias (IBCN UBA-Conicet), que comenzó el movimiento.
El grupo Educando al Cerebro está formado por unos 30 jóvenes investigadores que recorre el país presentando charlas cortas y muy divertidas sobre temas que combinan la neurociencia y la educación. Desde Rafaela y Sunchales escucharon las charlas unas 300 personas por videoconferencia.