Redacción El Litoral
Son tráilers, que reproducen las condiciones de un aula taller, entregadas por el ministerio de Educación de la Nación para mejorar la capacitación en oficios.
Redacción El Litoral
En tiempos de calor intesto, como los que se comienzan a vivir en el territorio, se hace dificil la asistencia a clase. Todo esto, tieniendo en cuenta que las actividades suelen mermar para esta época del año.
En esta oportunidad, el ministerio de Educación de la Nación intenta fomentar que los espacios de aprendizaje sigan activos. El acento está puesto en la formación profesional y capacitación laboral que representan el conjunto de acciones que tienen como propósito la formación socio-laboral para y en el trabajo.
En pos de asegurar que este tipo de formación esté presente en todo el país, el Ministerio de Educación de la Nación, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), entregó 4 Aulas Talleres Móviles a la provincia de Santa Fe.
Las ATM, como se las conoce, son tráilers, que reproducen las condiciones de un aula taller. Estas, fueron adquiridas por el Ministerio de Educación de la Nación quien, en préstamo no oneroso, las entrega a las distintas jurisdicciones del país. En el caso de nuestra provincia se vio provista de cuatro unidades que harán el recorrido en distintas partes de la bota.
A la fecha, se han adquirido 128 ATM, las cuales se encuentran actualmente en territorios provinciales brindando ofertas de formación profesional y capacitación laboral a poblaciones que no cuentan con este tipo de servicios educativos o que bien requieren de formaciones profesionales específicas en el marco de la realidad socio productiva local.
El programa
Los propósitos del programa que abarca las aulas móviles se centran en “Brindar a adolescentes, jóvenes y adultos la posibilidad de acceder a una trayectoria formativa profesionalizante, en el marco de una política de equidad social”.
Además se intenta facilitar el “acceso a la formación profesional, el desarrollo de habilidades en oficios y la formación tecnológica a adolescentes, jóvenes y adultos que actualmente deben alejarse de sus lugares de origen para acceder a las mismas”. Mientras, por otro lado, busca posibilitar el “desarrollo de prácticas y procesos de formación continua de docentes e instructores de ETP”.
La inversión total de la Red ha sido de más de 500 millones de pesos, lo que permitió que alrededor de quince mil personas se hayan egresado de sus cursos.
Según la especialidad, los estudiantes se pueden capacitar en Agropecuaria; Automatización Industrial; Gastronomía; Informática, Redes y Reparación de PC; Instalaciones Domiciliarias; Construcciones; Metalmecánica; Refrigeración y Climatización; Soldadura; Textil e Indumentaria; Reparación de Autos y Motos; y Energías Renovables y Alternativas. Todas ellas están vinculadas con las demandas socio-productivas de cada región o localidad.