La Asociación de Maestros de Educación Manual de la provincia hizo público un reclamo, debido a que a los docentes que tienen a cargo los cursos de capacitación manual (creados por ley 4.077) no se les abona el aumento salarial que les corresponde.
Concretamente, se trata de unos 60 docentes de toda la provincia que se desempeñan en los Talleres de Educación Manual, los cuales brindan enseñanza a adolescentes mayores de 14 años, en horario vespertino y nocturno. Estos educadores cumplen 500 minutos semanales, durante los cuales dictan talleres de herrería, carpintería, cerámica, pintura, entre otros.
Héctor Verga, Jorge Loza, Norma Greco, Oscar Zamaro, Edgardo Tersoli y Oscar Broggi -integrantes de la mencionada asociación- explicaron a El Litoral que la ley 10.697 (modificatoria de la N° 4.077) deja en claro cómo debe abonarse el sueldo para esos cargos específicos. Será "el equivalente al 75 por ciento del sueldo inicial nominal fijado para el maestro de grado de escuela común diurna", dice la norma en su artículo 6°.
Sin embargo, "esto no se cumple. Mientras un docente de grado está cobrando 870 pesos gracias a los sucesivos aumentos, estos otros cobran 248 pesos de bolsillo desde hace años, sin gozar de incremento alguno; es decir, el proporcional no se respeta", se quejan los docentes.
En el 2004, cuando se otorgó la primera mejora salarial a los maestros, este grupo de 60 docentes de cursos de capacitación manuales llegaron a percibir el aumento en un principio. "Pero esto fue apenas durante un mes, porque al siguiente nos quitaron lo que nos habían dado", denunciaron.
Hace un año y medio, la asociación presentó el reclamo al anterior subsecretario de Educación, Ricardo Dupuy, y ahora hizo lo mismo con el funcionario actual, Víctor Debloc. "No recibimos respuesta de ninguno de los dos", destacaron.
Desde el gobierno, esgrimen que un decreto del gobernador redactado en enero de 2004 dice que los aumentos no se abonarán a los "complementos" docentes. Como estos cargos surgieron como una especie de extensión horaria -la mayoría de los que dictan los cursos tienen su cargo docente- se los dejó afuera de la mejora salarial.
De todas formas, la asociación señala que éste no es un argumento plausible. "La Constitución dice que `a igual tarea, igual remuneración'. Si un decreto sostiene lo contrario, entonces es anticonstitucional", es la lectura que hacen los docentes.
Añadieron que "solamente queremos que se aplique la ley 10.697, que especifica exactamente cómo debemos cobrar. Nada más, queremos que se respete la ley".
