Capacitan para mejorar la enseñanza de Matemáticas

Rafaela (De nuestra agencia).- Desde su inicio la gestión del intendente Omar Perotti trazó como uno de los objetivos prioritarios en el área educativa el de fortalecer la enseñanza de Matemáticas como base para el desarrollo de las vocaciones científicas y tecnológicas, consideradas de vital importancia para el desarrollo local.

En ese marco, la Secretaría de Educación y Cultura ha planificado un programa de mejoramiento de la enseñanza de esta disciplina que acompañe el trabajo de los docentes en todos los niveles de escolaridad.>

A este efecto se ha realizado, desde el pasado año, un importante diagnóstico en todas las escuelas de nivel Polimodal de la ciudad y se inicia una nueva etapa de trabajo en los que se aportarán elementos de actualización para cada uno de los ciclos.>

La primera acción de este año, se realizó el pasado viernes con la realización de los Encuentros de Capacitación Área Matemáticas destinados a docentes de EGB1, a cargo de la profesora Liliana Cattáneo, profesora y vicedirectora del Politécnico de Rosario.>

El encuentro reunió a 290 docentes de la ciudad. Los temas abordados fueron: los números, su aplicación y relación con la "medida", la geometría y las mediciones, los paradigmas que enmarcan la organización curricular, la transposición didáctica y la secuencia de contenidos.>

Polo tecnológico

La secretaria de Educación y Cultura, profesora Mónica Garrappa, resaltó en su discurso de apertura que "esta es la continuidad de una acción estratégica orientada al fortalecimiento de las vocaciones matemáticas pensando a Rafaela como un polo tecnológico regional". Cabe destacar que para el mes de agosto esta previsto el Encuentro para los docentes del nivel EGB 2.

También en el marco del fortalecimiento de la enseñanza de esta disciplina, el pasado sábado docentes de 6to y 7mo año de la ciudad participaron de una clínica dictada por profesores del Instituto Tecnológico Buenos Aires (Itba).>

Los docentes de esta institución universitaria, modelo en el país en la formación de ingenieros, vienen trabajando con las escuelas del nivel polimodal de Rafaela desde junio de 2005 con el objetivo de elaborar un diagnóstico a partir del trabajo de los alumnos, de las evaluaciones y de las planificaciones docentes a partir de cuyos resultados se advierte la necesidad de fortalecer la articulación entre los distintos ciclos de EGB, entre éstos y Polimodal y aún entre Polimodal y la universidad.>