Días atrás, dio comienzo el proceso de categorización de profesores titulares en la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF), a cargo de evaluadores externos, convirtiéndola en la única casa de altos estudios de gestión privada que ha concretado dicho proceso.

"Esto se encuadra en el proceso de evaluación institucional que está llevando adelante la universidad, tal como fue convenido con la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau). Como dice el rector, debemos afianzar la cultura de la evaluación", explicó Graciela Mancini, secretaria de Ciencia y Técnica de la UCSF.>

En esta ocasión se convocó a los docentes titulares (180 aproximadamente) a presentar su currículum para ser examinado.>

"Actualmente nos encontramos en una etapa de transición, que durará 6 años, hasta que todos hayan sido evaluados, que luego se hará de forma periódica. En agosto se llamará a los profesores asociados; en el primer semestre de 2008 a los adjuntos y en el segundo semestre a los auxiliares. Luego se reanudará el proceso con los titulares", explicó Eugenio De Palma, secretario académico de UCSF.>

Los criterios de evaluación son prácticamente los mismos que utiliza el programa oficial de la Secretaría de Políticas Universitarias de la Nación. "Tomamos dichos parámetros de categorización para que en un futuro mediato haya una equivalencia lineal entre ambos", agregó De Palma.>

En la categorización docente se ponderan varios aspectos: producciones realizadas, investigaciones, transferencia de patentes, trabajos de extensión, formación complementaria con postítulados, publicaciones. Pero en cualquiera de los casos, se exige un currículum que complemente las tres funciones de la universidad: docencia, investigación y extensión. "Para tener un muy buen puntaje, hay que dar cuenta de lo hecho en cada una de estas tres áreas", remarcó el secretario académico.>

"La actividad representa para la UCSF un salto cualitativo importante. Respecto de los resultados obtenidos hasta el momento, en un 70 % coincide con lo que esperaban los docentes", remarcó Mancini.>