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"Si no puedes hacer grandes cosas puedes hacer pequeñas cosas de una gran manera" es el slogan que identifica al Centro de Día del hospital Mira y López, el único público de nuestra ciudad al que concurren niños y adolescentes con retrasos severos y profundos, quienes padecen discapacidades mentales, motoras y/o sensoriales, que no pueden acceder a las escuelas de Educación Especial, por sus importantes limitaciones motoras o sensoriales.
Luego de haber estado casi un año cerrado por las refacciones que se hicieron en el sector del hospital donde funciona -realizadas con el aporte del gobierno provincial y la cooperadora de ese hospital-, el servicio fue reinaugurado el pasado 21 de noviembre, oportunidad en la que sus profesionales reanudaron el compromiso diario de trabajar por los derechos de estos niños.
Este Centro de Día inició sus actividades en 1989 por iniciativa de un grupo de padres (ver Ejemplo de Mamá) como un servicio dentro del hospital Sayago y, posteriormente, esos mismos padres pidieron poder tener un espacio en el Mira y López, ya que en el Sayago los chicos tenían que subir escaleras para acceder a los consultorios. Fue por este motivo que se trasladaron al Mira y López, a un sector donde funcionaba una sala de internación, que no contaba con una estructura adaptada a las condiciones de niños y adolescentes discapacitados que concurren.
"Se hizo un proyecto en donde se solicitó la reforma edilicia, que llevó su tiempo pero finalmente se logró que el edificio tuviera las condiciones necesarias para trabajar en este tipo de servicios", dijo con satisfacción la Dra. Mariel Chemes, una médica psiquiatra infanto-juvenil, jefa del servicio.
La jefa del servicio remarcó que es el único Centro de Día que funciona en la ciudad en el sector público y que está a cargo de tres terapistas ocupacionales, tres profesoras de Educación Especial, un psicólogo y una médica psiquiatra infanto-juvenil.
Actualmente, concurren 44 niños de entre 4 y 17 años, con retraso psicomotor, Síndrome de Down, trastornos generalizados del desarrollo, parálisis cerebral, epilepsias y deficiencias sensoriales, pero están en lista de espera otros 27.
Los profesionales trabajan con grupos reducidos, con la colaboración de auxiliares y supervisores, de manera de brindarles una atención más personalizada por sus características especiales. Además, como el 80% de los retrasos severos y profundos que padecen estos niños están asociados con un cuadro neurológico, requieren un abordaje terapéutico que comprende Kinesiología, Fisiatría y Terapia Ocupacional.
En este sentido, Chemes aclaró que "deberían concurrir niños a partir de los 6 años, según lo establece el Ministerio de Salud, pero debimos flexibilizar esta medida y aceptar niños desde los 4 ó 5 años. Ocurre que terminan la estimulación temprana (en la Escuela Especial 2.090 o en los Servicios de Estimulación Temprana del Alassia, el Iturraspe o el Vera Candioti) y no tienen la posibilidad de acceder al sistema educativo. Por este motivo, quedaba esa franja sin abordar cuando es fundamental cualquier tipo de estímulo que puede influir en el desarrollo posterior del niño".
Respecto a los adolescentes que egresan, acotó que "si bien podrían egresar más adultos, a los 17 los derivamos al otro servicio público, Homimen, o al Hospital de Día de este establecimiento de salud".
"Los padres están muy contentos con la reapertura del servicio ya que era una necesidad porque tuvieron una larga espera durante las obras de remodelación", aseguró la Dra. Chemes. No obstante, advirtió que "el Centro de Día estuvo cerrado prácticamente un año y tratamos de darles prestaciones individuales a aquellos chicos que más requerían abordajes de Kinesiología, por ejemplo".
Por último, informó que es fundamental que los chicos que ingresan hayan sido evaluados por la Junta Provincial de Discapacidad y puedan tener el certificado de discapacidad, con su correspondiente orientación prestacional.
También agregó que los padres interesados en mandar a sus chicos al Centro de Día pueden solicitar entrevistas de admisión, al tiempo que aclaró que "si bien hay una lista de espera importante nuestro desafío fue siempre tratar de que esto sea dinámico, es decir, no sostener las listas de espera durante mucho tiempo. Por ejemplo, si hay niños con obra social y podrían ser beneficiados para concurrir a los centros de día privados tratamos de derivarlos, de manera de dar lugar a aquellos que no tienen obra social".
Mariana Rivera
El Centro de Día del hospital Mira y López pretende seguir desarrollándose a partir de tener un edificio adecuado para atender a sus pacientes. Pero todavía tiene algunas dificultades que debe resolver, según explicó su responsable, Mariel Chemes.
"El tema del transporte nos preocupa mucho porque -si bien tenemos una movilidad a disposición- existe capacidad para 7 niños y nos resulta difícil seleccionar qué niños tendrían este beneficio. En este momento no se está utilizando para buscarlos en los domicilios (y es algo que tenemos que resolver a muy corto plazo) pero sí para traslados para interconsultas a otros hospitales o para hacer trámites", indicó.
Y agregó: "Como es el único centro de día público, tenemos chicos de Candioti, Recreo y de distintos barrios de la ciudad, pero hay niños en lista de espera de Alto Verde, Santo Tomé, Sauce Viejo y Coronda. Es muy amplia el área que cubrimos y por eso pretendemos gestionar otra movilidad, poder brindar un mejor servicio cuando ampliemos el recurso humano (profesionales, personal de servicio y administrativos), de manera que podamos funcionar también en el turno de la tarde para poder dar respuesta a los chicos que están en lista de espera".
En tanto, mencionó que entre los proyectos que pretenden concretar se cuentan poder brindar un servicio de Centro Educativo Terapéutico, con estimulación temprana, y actividades de colonia de vacaciones en un patio interno cercado que posee el servicio, hasta tanto puedan avanzar con otro proyecto específico, como hacer una pileta y tener un lugar propio para el verano.