FUNDACIÓN EPYCA

Por la reconstrucción colectiva de la memoria

El lunes 17, de 9 a 13 en la sala Ateneo del Rectorado de la UNL, se llevará a cabo el primero de cinco encuentros del proyecto “Políticas estratégicas en el campo cultural, académico y social desde la Memoria histórica UNL (1973-1974)”, que organiza Fundación Epyca (Equipo de Producción y Construcción Alternativa), que dirige la Dra. Mercedes Gagneten.

Se trata de reconstruir parte de la memoria histórica con la participación de personas, organizaciones e instituciones que directa o indirectamente han estado relacionadas con esta experiencia.

La experiencia incluye, además de los cinco encuentros de reconstrucción colectiva: producción grupal, testimonios y recopilación de documentación.

La Fundación Epyca lleva más de 30 años trabajando a nivel nacional y latinoamericano con organizaciones sociales, instituciones y universidades, acompañando procesos de formación, capacitación y organización en pos de fortalecer los lazos sociales y solidarios en nuestra sociedad. Mercedes Gagneten es titular de la cátedra “Seminario de sistematización desde la cultura popular” de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires; y de “Educación ambiental y antropología cultural” de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas” de la Universidad Nacional del Litoral.

Para más información, dirigirse a los Tels: 4194595/6/4, o al sitio: www.reprasis.org.

Fundamentos

“Teniendo en cuenta que fueron años de extrema creatividad amplificada a nivel nacional, se focaliza la reconstrucción en UNL, pero sin embargo se trabaja con las diferentes instituciones del gobierno provincial y municipal, así como con organizaciones sociales existentes en el tramo histórico investigado y con aquellas no existentes en esa época, pero que sin embargo son portadoras de la memoria”, consignaron los organizadores.

La finalidad del proyecto es generalizar directrices político estratégicas en el campo cultural, académico y social, teniendo en perspectiva los procesos emancipadores latinoamericanos. También amplificar a nivel nacional las generalizaciones, iniciando con UNL mediante la sistematización de reiteraciones, resonancias y estrategias; visibilizar en la escena pública la etapa aludida, negada sistemáticamente desde hace 40 años; y aportar a la superación de la derrota ideológica en el campo popular y nacional.

Se toman en cuenta las prácticas transformadoras desarrolladas durante ese año en la región, desde la UNL como institución irradiadora de la época.