SE incorporan A LAS CINCO YA EXISTENTES

La provincia sumó 19 escuelas a la modalidad Intercultural Bilingüe

La entrega de la resolución oficial se hizo el viernes, en Rosario. La ministra Balagué sostuvo que estos hechos “marcan qué sociedad queremos construir”. También se puso en marcha el ciclo de profesionalización docente dirigido a maestros idóneos bilingües.

Redacción de El Litoral

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La ministra de Educación de la provincia, Claudia Balagué, entregó el viernes en Rosario, la resolución ministerial Nº 1.188/2017 que otorga la modalidad Intercultural Bilingüe a 19 escuelas santafesinas, las cuales se suman a otras cinco instituciones educativas ya existentes en la modalidad. El entrega se realizó en la vereda de la Escuela Primaria Nº 1344 Taigoye, de Rosario, y allí Balagué consideró que “es un orgullo para mí ver en este acto, una reproducción del ‘Camino de los sueños’, porque aquel que recorrí en la Escuela de Éctor, es uno de los mejores recuerdos que me voy a llevar como ministra”.

“En Santa Fe hay un gobierno que no sólo ha hecho la cesión de tierras que les correspondía por derecho y dignidad, sino que también apuesta a la educación conjunta e intercultural bilingüe”, estos hechos “marcan qué sociedad queremos construir. Y en ese sentido estamos generando una verdadera política púbica de trabajo inclusivo, de recuperar esos valores universales que tenían nuestros pueblos”.

Por su parte, Ector Catorí, tras saludar por el Año Nuevo Mocoví, relató que “una mamá una vez se acercó y me dijo ‘le dejo mi hijo para que aprenda a leer y escribir pero también para que aprenda a fortalecer su espíritu”. Que esta escuela no forme parte de lo que alguna vez nos ha pasado, sino que, al contrario, que nos levante el espíritu. Y un punto de partida fue crear el camino de los sueños con los chicos, con árboles que miran al norte, que lo usamos con el corazón en cada evento especial”.

CURSO DE FORMACIÓN

En la oportunidad, también se entregó la resolución ministerial Nº 1.629/17 que avala el Ciclo de Profesionalización Docente de Educador Intercultural Bilingüe Indígena (Eibi), dirigido a maestros idóneos bilingües que se encuentran dentro del sistema educativo y que no poseen formación docente; y a representantes de las comunidades de pueblos originarios, reconocidos por el Instituto de Pueblos Aborígenes Santafesinos (Ipas), a los efectos de formar futuros docentes de idiomas o artesanos para el ingreso al sistema educativo.

El programa comenzó este mes con 140 inscriptos y tendrá una duración de dos años y un cuatrimestre. Las clases se dictan en Rosario, Santa Fe y San Javier.

En ese sentido, un alumno del ciclo de formación, Máximo Santos, de la ciudad de Tostado, destacó: “Garantizar el derecho de las personas de los pueblos preexistentes, indígenas, de poder gozar con plena libertad este derecho que tenemos todos los ciudadanos de poder desarrollarnos como personas y abrir este camino que perpetúa nuestra cultura, es la forma de mantener nuestra identidad. La sociedad va a ser más justa si ponemos nuestro granito de arena en el desarrollo de nuestras comunidades”.

Participaron, además, el secretario de Gestión Territorial Educativa, Federico Paggi; la subsecretaria de Gestión Territorial Educativa, Nora Reina; el director provincial de Gestión y Coordinación de Proyectos, Germán Falo, y la delegada de la Región VI de Educación, Daiana Gallo Ambrosis. También estuvieron presentes referentes de las comunidades de pueblos originarios, autoridades del Ipas y miembros de la mesa de educación.

• Los avances que estamos haciendo en la provincia, junto con todos los pueblos originarios y el acompañamiento del Ministerio de Educación, como esta capacitación a los idóneos, con este trabajo conjunto de compartir ideas y propuestas para abordar en el aula con los chicos, es construir una verdadera ciudadanía y un mundo de paz”.

Claudia Balagué

Ministra de Educación de la provincia.