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Miércoles 19.06.2019 - Última actualización - 21:06
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La inversión realizadas por Nación es de $ 1.885.539.785.

Más de 100 obras de infraestructura escolar en Santa Fe

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Foto: Gentileza




La inversión realizadas por Nación es de $ 1.885.539.785. Más de 100 obras de infraestructura escolar en Santa Fe

De un total de 156 obras en escuelas santafesinas, 100 ya están finalizadas, 48 en ejecución y 8 en proceso de transferencia a la provincia. Estos proyectos benefician a 26.880 alumnos y alumnas de jardines de infantes y maternales; escuelas primarias y secundarias; y escuelas técnicas y rurales. La inversión realizadas por Nación es de $ 1.885.539.785.

 

Este trabajo de construcción y mejoramiento edilicio en escuelas de toda la Argentina lo lleva adelante el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación junto a cada una de las 24 jurisdicciones.

 

Para jardines de infantes y jardines maternales, hay 50 y 36 obras respectivamente. En el nivel inicial, 18 jardines se encuentran terminados, 24 en ejecución y 8 en proceso de transferencia a la provincia. Mientras tanto, de los jardines para niños y niñas de entre 45 días y 3 años, 35 están terminados y 1 ejecutándose. Se estima que la matrícula asciende a más de 15.000 chicos y chicas.

 

En escuelas primarias y secundarias, se están llevando a cabo obras que corresponden a edificios nuevos, ampliaciones y/o refacciones y playores, de las cuales 43 ya están finalizadas y 7 en ejecución, por una inversión de $ 232.226.565. La cantidad de niños, niñas y adolescentes beneficiados es de 7.640.

 

Los estudiantes de escuelas técnicas y rurales también reciben mejoras edilicias y nuevas escuelas. Los fondos destinados por Nación son de $ 130.178.648 para 5 obras en escuelas rurales; y $ 423.652.909 para 15 en técnicas. La matrícula alcanzada será de más de 4.000 alumnos y alumnas.

 

Con estos trabajos de infraestructura escolar que lleva adelante el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología nacional, se busca que haya más cantidad de chicos escolarizados, que logren esa escolarización desde una temprana edad y que desarrollen su trayectoria educativa obligatoria en las mejores condiciones y con los recursos necesarios.




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