UNL, Paper Argentina y Celulosa Moldeada
Promueven el uso racional del papel en las escuelas
La campaña se realiza en 30 establecimientos educativos y tiene como finalidad crear conciencia sobre la importancia de utilizar el papel con responsabilidad.

Sentados en el piso como chinitos, los alumnos de 2 y 3 años de EGB de la escuela Esperanza Solidaria vivieron una jornada distinta. A través de gráficos y dibujos de Bianfa, un grupo de profesionales explicaron a los chicos cómo se obtiene el papel, qué recursos de la naturaleza se utilizan para producirlo y cuál es el impacto que genera en el medio ambiente. Además aprendieron a separar los residuos orgánicos de los secos y a reutilizar un papel que ya fue empleado para otros fines.

La charla se realizó esta mañana en el marco de la "Campaña de concientización para el uso racional del papel" que llevan adelante la Universidad Nacional del Litoral (UNL), Paper Argentina y Celulosa Moldeada en treinta escuelas de la ciudad.>

El objetivo de esta iniciativa es que los niños sepan "cuáles son los inconvenientes que genera el uso irracional del papel, tanto desde el punto de vista económico como ecológico, y cuáles son las ventajas de reciclar el material", sostuvo Mario Barletta, rector de la UNL.>

Las charlas están dirigidas a alumnos de 7 y 8 años, porque es la manera de "lograr que los chicos internalicen desde pequeños que es necesario cuidar el medio ambiente y reciclar los materiales, para que no se genere un proceso que no tenga retorno. Los niños además trasladan lo que aprenden a las familias y actúan como "policías", enseñándoles a los padres qué se debe hacer y qué no para que el papel se pueda recuperar", señaló Alejandro Pigozzi, socio de Paper Argentina.>

Científico pero entendible

Los contenidos de la charla fueron elaborados por la Dra. María Argelia Lernardón, reconocida investigadora científica del Conicet/Intec y especialista en contaminación ambiental. Pero las encargadas de transmitir el mensaje a los chicos fueron dos especialistas en comunicación social que "adaptan los conceptos a un formato y lenguaje que los niños puedan entender", comentó Susy Tomas, coordinadora del programa.

Los alumnos no fueron meros espectadores de las charlas, sino que participaron e interactuaron con los disertantes, plantearon inquietudes y se sorprendieron cuando los especialistas de Paper Argentina reciclaron en forma artesanal un bollo de papel ante sus ojos.>

Al terminar la charla, Celulosa Moldeada dejó en la escuela 10 cajas de cartón, con el fin de que los alumnos coloquen allí el papel que generen en la escuela y en sus casas. "Una vez que los contenedores estén llenos, los retiraremos de los establecimientos e incorporaremos ese papel a nuestro proceso productivo", explicó Diego Baialardo, de la firma santafesina.>

La campaña finalizará con el término del ciclo lectivo, y cada 100 kilos de papel apto para reciclar que aporten las escuelas recibirán una compensación monetaria.>

Estímulo

Luego de la charla, los chicos recibieron folletos sobre la temática y una encuesta que deberán responder junto con sus padres. De esa manera, la universidad y las empresas organizadoras llegan a las familias y logran que el efecto de concientización se multiplique. ¿Cuántos kilos de madera se necesitan para fabricar 1.000 kg de papel?, ¿se puede evitar la contaminación del medio ambiente durante el proceso de fabricación del papel?, ¿cuántas veces se puede reciclar una hoja? y ¿qué porcentaje de papel se recicla en la Argentina?, son algunos de los interrogantes que deberán resolver chicos y grandes.

Las escuelas que completen la totalidad de las encuestas recibirán un set de libros para la biblioteca del establecimiento.>

De la redacción de El Litoral