El diputado Juan Sylvestre Begnis (Frente para la Victoria) presentó un proyecto de ley sobre regulación de servicios de salud de cooperativas y mutuales.

El proyecto apunta a reformar la ley N° 23661 y establece que los servicios de salud que presten las asociaciones mutuales y cooperativas se regirán por las leyes específicas, 20321 y 20337.

El objeto de estas normativas es favorecer el acceso al financiamiento institucionalizado de la salud por parte del sector no lucrativo de la economía y permitir que las cooperativas y mutuales puedan constituirse en agentes del seguro de salud y participar del régimen de aportes, contribuciones, subsidios y programas especiales propios de las obras sociales en la búsqueda de la equidad, de la justicia real y de la accesibilidad.

Hermes Binner presentó en el Congreso de la Nación un proyecto de ley a través del cual solicita la creación del Programa Nacional contra el Trabajo Infantil en el ámbito del Ministerio de Trabajo, en el marco de los Convenios 138 y 182 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) ratificados por nuestro país, así como de la normativa constitucional referida a la Convención de los Derechos del Niño, la ley 26.061 y la restante legislación del trabajo.

Los principales ejes son:

1) Fortalecimiento de la articulación entre los órganos competentes de los ministerios de Trabajo, Educación, Salud, Economía y Desarrollo Social, así como la coordinación de los esfuerzos públicos en general y privados, y los niveles provinciales y municipales con el nivel nacional.

2) Definición de los trabajos que por su naturaleza, o por las condiciones en que se llevan a cabo, es probable que dañen la salud, la seguridad o la moralidad de los niños, tal como estipula el artículo 4� del Convenio 182 de la OIT (ley 25.255).

3) Relevamiento integral del estado actual del trabajo infantil en nuestro país y concientización de la sociedad sobre la existencia de esta realidad y sus consecuencias.

4) Otorgamiento de incentivos económicos y de prestaciones asistenciales para aquellas familias involucradas en esta problemática con necesidades básicas insatisfechas.

5) Adopción de acciones para incorporar a la escolaridad a los niños afectados posibilitando su acceso y permanencia en el sistema escolar.

6) Implementación de una red de establecimientos para la atención de los niños que por su edad, aún no ingresan al sistema educativo, como salas maternales, casas de acogimiento diurno, casas nido, etc.

7) Intensificación de las acciones de control del cumplimiento de la normativa vigente y la efectiva sanción en caso de su violación.