Investigación en educación
Se lee más de lo que se comprende
La investigación arrojó como resultado que cerca de la mitad de la población que ingresa a la universidad no cuenta con pensamiento abstracto. Foto: Archivo El Litoral

La conclusión surge de un estudio de la Universidad del Museo Social Argentino que indica que casi el 50 % de los ingresantes no cuenta con pensamiento abstracto, capaz de relacionar, de generar ideas y desarrollar la capacidad crítica.

Los resultados
Más de un 75 %
Si bien un 41 %
El 44 % de los ingresantes

Financian proyectos para promover las universidades en el exterior

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