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La Tecnicatura superior en familia y minoridad en situación de riesgo fue creada hace tres años en el Instituto Superior Particular Incorporado N° 9105 Dra. Sara Faisal.
La propuesta surgió como una respuesta concreta de formación específica para la numerosa cantidad de personas que -en instituciones públicas y privadas- se dedican a la atención de niños y adolescentes en situación de riesgo: esto es, con necesidades recreativas, educativas, de inserción social, de contención y orientación familiar, entre otras.
"Esta población es atendida de forma permanente o transitoria por adultos que los asisten, y que garantizan la satisfacción de tales necesidades, desarrollan actividades recreativas, articulan con las familias y profesionales, previenen accidentes y detectan riesgos adicionales", precisó la coordinadora pedagógica, Marta Corti.
"Estas personas se desempeñan sin ninguna formación sistemática específica, resolviendo situaciones conflictivas y complejas por sentido común, experiencia personal, o en el mejor de los casos, por orientaciones de profesionales para casos puntuales", agregó la docente.
Teniendo en cuenta este escenario, el Instituto Sara Faisal -que viene formando desde hace años a profesionales en el área de la educación- advirtió la necesidad de ofrecer una nueva propuesta formativa en función de nuevas demandas existentes: así surgió la cuestión del riesgo social", comentó Corti.
"Es una carrera eminentemente social y apunta a todas aquellas situaciones de riesgo que puedan afectar a niños, adolescentes y grupos familiares. La base de la intervención es el trabajo en terreno, porque se considera que si no se conoce la realidad es imposible trabajar para solucionar este tipo de problemas o prevenir determinados riesgos", explicó una de las egresadas.
"Nuestra tarea no es asistencial. Consiste en educar, acompañar y ayudar en el discernimiento de lo que es bueno o conveniente para salir de situaciones problemáticas. Es una acción mediadora, por ejemplo, entre la violencia y la palabra", aclaró otra de las graduadas.
Los técnicos están habilitados para desempeñarse en escuelas, institutos, cárceles, organizaciones no gubernamentales, hogares de menores, centros de día, albergues, hogares-escuela, institutos de menores, centros de acción familiar, comedores u otras instituciones de asistencia.
"Existen múltiples riesgos y todos ellos vuelven más vulnerables a las personas que pueden caer en ciertas situaciones de exclusión. Los riesgos sobre los que nosotros actuamos son: drogadicción, violencia familiar, violencia social, pobreza, abusos, carencias educativas y afectivas, entre otros. En conclusión: sobre todo aquello que le cause daño a la persona (niño, adolescente o adultos)", precisaron las graduadas.
La carrera es de nivel superior no universitario. Tiene una duración de tres años, y es de cursado presencial. Para ingresar se requiere como requisito poseer el título del nivel Polimodal o nivel medio.
Los interesados podrán dirigirse a la sede del instituto Sara Faisal, sito en 25 de Mayo 1810; telefónicamente al 0342-4596997; vía mail a [email protected]; o ingresando a www.afpsarafaisal.org.ar
De la Redacción de El Litoral