Entrevista con Leonardo Moledo
"La ciencia no está para ser enseñada, sino para ser contada"
 |
Así lo entiende el matemático y periodista científico argentino. Afirma que el saber científico nace en la conversación y no en el laboratorio. Esto es lo que explicaría en parte el fracaso de su enseñanza en el secundario.
Condenados a conocer
De mito en mito
Los viejos dioses andan por ahí
Agenda
Esc. Vélez Sarsfield
Devolución de carpetas
Cursos a distancia
Capacitación virtual
