Reconquista (De nuestra agencia regional).- Durante dos días intensos alumnos y docentes de la región dieron vida a la Feria Regional de Ciencia y Tecnología Juvenil que tuvo como epicentro al gimnasio cubierto del Colegio San José de Reconquista. Fueron en total 73 los proyectos que en áreas tales como Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología animaron este certamen caracterizado por el altruismo, la sana competencia, el espíritu de equipo y la transferencia de conocimientos.
El acto inaugural contó con la presencia de autoridades de diversos niveles donde sobresalieron el intendente municipal, Ing. Jacinto Speranza, y la titular del Nodo Reconquista de Educación, Prof. Leonor Peña, quien destacó las ganas de participar y el nivel de los stands presentados.
A su turno, Speranza valoró el esfuerzo de los docentes "de guiar a los chicos para que pudieran realizar sus trabajos y estar integrando esta Feria de la mejor manera". Agregó que "nos pone muy contentos tener este evento en nuestra ciudad, porque es un cable a tierra donde los alumnos nos muestran la realidad tal cual es; las cosas buenas pero también las cosas difíciles que tenemos en este norte provincial".
En su discurso inaugural, el funcionario enunció una de sus frases de cabecera al afirmar que "a mí me gusta recordar siempre que acá en el norte somos prácticamente un cuarto de millón de personas que no nos vamos a mudar, que nacimos y nos criamos aquí, y que vamos a seguir viviendo en esta tierra, a pesar de que no tenemos el mejor clima ni el mejor suelo, y seguiremos insistiendo para lograr un desarrollo sustentable".
El intendente finalizó su alocución reconociendo la necesidad de un mayor compromiso de los dirigentes políticos, sociales, empresariales y religiosos de la región, para tratar de "revertir esta realidad que estamos empeñados en modificar y de esta manera terminar con la emigración en Fortín Olmos, el desmonte en La Sarita, la falta de agua en el paraje Km 115, etc.", haciendo referencia a los temas elegidos por algunas escuelas participantes.
Los organizadores, por su parte, explicaron que la feria representa, desde hace cuatro décadas, un espacio de participación y formación, enseñanza y aprendizaje, encuentro y descubrimiento, asombro y discusión para docentes y estudiantes.
Es un encuentro con la ciencia y la tecnología, una actividad significativa que promueve la creatividad y la innovación, desarrolla habilidades de investigación y divulgación y fomenta el intercambio de experiencias que contribuyen a una mejora de la calidad de vida, expresaron.
La impiadosa sequía que atraviesa todo el norte de provincia, y particularmente los departamentos General Obligado, Vera y norte de San Javier, de donde provinieron los establecimientos educativos presentes en esta instancia regional, hizo que las presentaciones que trataban la problemática de la escasez de agua y la concientización de su uso responsable cobraran una mayor relevancia.
Tal fue el caso del proyecto expuesto por los alumnos de la Escuela Nº 1048 del Paraje Km. 115, ubicada en el distrito Garabato, denominado "Laguna La Loca: ¿realidad o consecuencia?", que versó sobre la catástrofe ambiental que vive este humedal convertido en desierto, producto de la pronunciada falta de precipitaciones pluviales pero también de obras hidráulicas construidas en el norte del departamento Vera que resultaron nefastas para los ecosistemas y hábitats norteños.
A la par, estuvieron aquellos stands que abordaron las causas y consecuencias de la migración de pobladores de localidades del norte hacia centros urbanos de otras regiones ante la falta de posibilidades de subsistencia en sus lugares de origen, como así también los que interiorizaron al público visitante y a los medios sobre grave situación de los desmontes.
En esta oportunidad, fueron 18 los trabajos elegidos por el jurado para que
compitan a nivel provincial. Éstos fueron: "Laguna La Loca: ¿realidad o consecuencia?", Escuela Nº 1048 del Paraje Km 115; "Música e identidad mocoví", Edem Nº 314, Anexo Los Laureles; "Es de todos, ¿lo cuidamos?", EET Nº 662 Juan B. Cabral de Villa Guillermina; "El cáncer ¿una cuestión ambiental?", Escuela Superior de Comercio Nº 43 de Reconquista; "Medicina en la colmena", Edem Nº 314, Anexo Los Laureles; "Prototipo experimental de máquina trasplantadora para el cultivo de frutilla en mulching", Escuela Técnica Nº 487 de Malabrigo; "Diabetes Mellitus: íes posible una vida plena!", EGB Nº 6094 de Pozo de los Indios; "Dos caras del agua", Instituto Roberto Vicentín de Avellaneda.
También alcanzaron el puntaje necesario para estar en la fase provincial "Hola... alimentación", Escuela Nº 6212 Esteban L. Maradona de Fortín Olmos; "Una pila de vida para el suelo", Escuela Nº 6117 Remedios E. de San Martín, de Calchaquí; "Agua, ¿y algo más?", EFA Nº 8221, de Víctor Manuel II; "Empleo de plantas macrófitas para la remoción de contaminantes en agua de río", "Ingresos bajo la lupa" y "Educación con el sudor de tu frente", todos de la Edem Nº 314 de Romang; "El celular en la preadolescencia", Escuela Nº 588, de Barrio Lanceros del Sauce, Reconquista; "Turismo: industrias sin chimeneas", Edem Nº 249 Almirante Brown de Alejandra; "Algodón: calidad y rendimiento vs. impurezas", Escuela Nº 306 José Pedroni de Lanteri; "Un sucio problema", Escuela Inmaculada Concepción Nº 1129 de Romang.
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Significancia.Participar en la feria significa, para los alumnos incorporarse al proceso de investigación científica o proyecto tecnológico, descubrir las posibilidades del conocimiento científico y tecnológico como herramienta de transformación del entorno e introducir nuevos hábitos de estudio, trabajo y reflexión. También representa compartir experiencias, preocupaciones y propuestas con pares, en la búsqueda de soluciones a vivencias comunes, y redescubrir las capacidades creadoras y realizadoras colectivas e individuales, pensar y repensarse en la construcción del futuro.
¿En qué consiste?
La Feria de Ciencia y Tecnología Juvenil es un espacio donde en cada nueva edición, niños, jóvenes y adultos confluyen en una exposición pública de sus trabajos, fruto del esfuerzo sostenido en la búsqueda de respuestas innovadoras a problemáticas regionales.