Los ediles que representan al Frente Progresista, Cívico y Social (FPCyS), han elevado un proyecto en el que solicitan la modificación de los artículos primero y segundo de la ordenanza municipal Nº 2454, del año 2004, a través de la cual se reglamenta en Santo Tomé el otorgamiento de las becas de estudio municipales destinadas a alumnos de Educación Inicial, General Básica, Polimodal y Superior (términos, algunos de ellos, ahora en desuso), en el marco de la ya derogada Ley Federal de Educación. Justamente, esta legislación ha sido reemplazada por la Ley Nacional de Educación, por intermedio de la que fueron adoptadas nuevamente antiguas nominaciones que hacen a la estructura del sistema educativo argentino.
Atento a ello, los concejales del oficialismo han requerido que el texto de la normativa local se adecue a los cambios descriptos. Así, con las sugerencias propuestas por el FPCyS, el articulado en cuestión quedará redactado de manera tal de reflejar aquella terminología. Por eso mismo, hecha esta introducción, no está de más recordar que en la localidad de Santo Tomé se otorgan 105 becas anuales, instituidas únicamente para estudiantes que cursan en establecimientos de enseñanza pública la educación secundaria y la superior, profesional y académica de grado (nominaciones establecidas en la actualidad).
Dichas becas, además, son distribuidas de manera tal que 65 se destinan a los alumnos de educación secundaria y 40 a la educación superior, profesional y académica de grado. Por otra parte, también existen 20 becas a estudiantes de instituciones educativas pertenecientes a la educación especial. No hay que olvidar que, según la Ley Nacional de Educación, la estructura de nuestro sistema educativo comprende cuatro niveles: inicial, primario, secundario y superior. Igualmente, el llamado Sistema Educativo Nacional reconoce ocho modalidades: Educación Técnico Profesional, Educación Artística, Educación Especial, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Educación Rural, Educación Intercultural Bilingüe, Educación en Contextos de Privación de Libertad y Educación Domiciliaria y Hospitalaria. Esta iniciativa -por ahora bajo estudio de comisión-, fue originalmente propuesta por los radicales Daniela Qüesta, Lidia Sauco y Martín Giménez, a quienes sumaron su adhesión los socialistas Libertad Lostumbo y Luis Roberto Martínez, con quienes integran el FPCyS.