Prueba estandarizada del ONE
Mañana comienza la evaluación de 30 mil alumnos secundarios
Un total de 410 mil alumnos de 5to y 6to año de todo el país participarán del ONE. La cartera educativa nacional también evaluará a 60 mil chicos de 2do ó 3er año del secundario, y a 200 mil de primaria.
Foto: Archivo
Se inicia el Operativo Nacional de Evaluación en todo el país. Está destinado a los estudiantes del último año de escuelas medias y técnicas. También habrá exámenes para 3.400 alumnos santafesinos de 2do año en carácter muestral. En octubre será el turno de la primaria.
De la redacción de El Litoral
El Operativo Nacional de Evaluación (ONE), que se desarrollará entre mañana y el 12 de agosto en todas las provincias del país, alcanzará a 30.705 estudiantes del último año del secundario de Santa Fe. El objetivo principal del operativo es relevar y suministrar información sobre los desempeños, contenidos y capacidades cognitivas básicas de los estudiantes del último año de educación secundaria en cuatro áreas básicas: matemática, lengua, ciencias sociales y ciencias naturales.
Los alumnos que participarán del ONE -que es de carácter censal para todos los que terminan el secundario (5to ó 6to año)- pertenecen a 719 escuelas medias y técnicas, de las cuales 418 son públicas y 301 privadas. De la cantidad de alumnos evaluados, 18.495 pertenecen a escuelas oficiales y 12.210 a privadas.
El ONE consiste en la aplicación de una prueba estandarizada a estudiantes de primaria y secundaria, que permite obtener resultados sobre los desempeños de los alumnos así como sobre los factores que inciden en ellos, tanto los escolares como los extraescolares y que comprenden por ejemplo el nivel socio-económico de sus familias.
Esta información constituye un insumo indispensable para la definición de políticas educativas y análisis de las prácticas escolares. Las evaluaciones recaban información sobre el nivel de desempeño que han logrado los alumnos durante su escolarización obligatoria, ya que no tienen como finalidad evaluar contenidos específicos.
Las pruebas evaluarán las cuatro áreas de conocimiento y los estudiantes deberán resolver tanto actividades de respuesta cerrada como de respuesta abierta, al mismo tiempo que responderán a un formulario complementario con información sobre aspectos contextuales. También docentes y directivos tendrán que completar cuestionarios sobre el contexto institucional y pedagógico que permitirán analizar los factores asociados al aprendizaje.
Por otra parte, el ONE incluirá otra instancia con carácter de muestra (no censal) para los alumnos de 2º año del secundario que en Santa Fe alcanzará a 3.433 chicos de 107 escuelas (75 de gestión pública y 32 privadas). Se llevará a cabo entre el 16 y el 19 de agosto y las escuelas que fueron seleccionadas serán informadas oportunamente por las autoridades regionales.
“No es para estar mejor en el ranking”
Durante la presentación del operativo, que se realizó esta semana en el Salón Blanco del Palacio Sarmiento, el ministerio de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, consideró que es “absolutamente imprescindible la evaluación de un sistema educativo y que es una obligación de los gobiernos poner los resultados ante el escrutinio de la sociedad. Pero agregó- queremos discutir algunos conceptos de lo que podemos llamar la evaluación de la calidad más tradicional. Rechazamos que evaluación de la calidad sea sólo lo mensurable en términos cuantitativos, nosotros no evaluamos para estar mejor en los rankings, sino que proponemos una noción más integradora de la calidad educativa”.
En este sentido, Sileoni afirmó: “Vamos a entregar un sistema educativo de mejor calidad, aunque la medición de los resultados aún no den cuenta de ello”.
Este operativo nacional se lleva a cabo en el marco de un nuevo plan de acciones de evaluación de la calidad educativa, que contempla la elaboración de materiales destinados a los docentes, con recomendaciones didácticas así como la realización de estudios para la evaluación de otros tipos de aprendizajes tales como actitudes ciudadanas, aptitudes y destrezas en el uso de TICs.
