Abastecerá de energía eléctrica a 110 establecimientos de la provincia
Continúa la electrificación de escuelas rurales en 9 de Julio
9 de Julio es el más beneficiado de los 7 departamentos del centro-norte en los que se ejecuta. Implica una inversión de $ 2,8 millones, que son aportados por el Ministerio de Educación y la EPE.

Tostado (C).- El gobernador Obeid presentó en la Casa de Gobierno el Plan de Electrificación de Escuelas Rurales que lleva adelante la Empresa Provincial de Energía en 7 departamentos del centro-norte de la provincia, entre los cuales uno de los más beneficiados fue el de 9 de Julio.

Este proyecto, que contempla abastecer de energía eléctrica, en 4 etapas, a 110 escuelas en todo el territorio provincial, incluye 38 establecimientos del departamento 9 de Julio y, si se hace referencia a la jurisdicción de la Dirección Regional I de Educación, se extiende a 6 colegios del departamento Vera.

La diputada provincial Julia Pesaresi (PJ) explicó a la comunidad, mapa mediante, la distribución por distrito:

En Gato Colorado se beneficiaron las escuelas 1.211, 1.036 y 189, con 52,400 kilómetros de línea. Para el distrito Gregoria Pérez de Denis, los Centros Educativos Radiales (CER) alcanzados por la mejora son los números 272 y 334, con una prolongación de 20 kilómetros de línea.

En Santa Margarita, los CER 456 y 161 tendrán energía eléctrica a través de un tendido de línea de 21,500 kilómetros. En Villa Minetti, la electrificación alcanza a las escuelas 747 y 1.208, y a los CER 336 y 461, con una extensión de cable de 17,400 kilómetros.

San Bernardo, que es el distrito más extenso, aporta las escuelas 1.371, 1.284, 1.020, 1.087 y 1.269, y los CER 178, 465, 255 y 528 (ex escuela 1.140), con un recorrido eléctrico de 129,800 kilómetros.

En la jurisdicción de Pozo Borrado, los CER beneficiados son 460, 403, 241, 231, 415 y 402, con 64,900 kilómetros

de extensión de línea.

La cabecera departamental, el distrito Tostado, se circunscribe a la Esc. 1.206 y los CER 420, 314, 421, 459, 225, 457, 185, 959, con una necesidad de 97,600 kilómetros de ramificación eléctrica.

En Logroño tendrán esta mejora los CER 140 y 453, con una ampliación de 12 kilómetros de línea, y en Esteban Rams, el CER 455, con 1,20 kilómetros de línea.

Estos 38 establecimientos escolares corresponden al departamento 9 de Julio a los que, desde el punto de vista de la competencia de la Región I de Educación, se le agregan 6 centros educativos del departamento Vera: las escuelas 1.088 (Fortín Charrúa), 1.076 (Fortín Chilcas) y 1.239, que corresponden al distrito Fortín Olmos, con 10,500 kilómetros de línea, y las escuelas 725, 1.237 y 6.328, del distrito La Gallareta, con 36 kilómetros de extensión eléctrica.

Fuerte inversión

Esto significa una inversión de, aproximadamente, $ 2.800.000 para un trayecto de alrededor de 465 kilómetros de ramales desde la línea existente. Dicho monto será aportado en partes iguales entre el Ministerio de Educación y la EPE.

Si se amplía la estadística, se puede informar que la Región I de Educación atiende 127 escuelas con una matrícula de casi 12 mil alumnos, de los que se beneficiarán 1.200 estudiantes, además de los 44 establecimientos, que representan un 34 % de la jurisdicción y un 40 % del total planificado.

La diputada Pesaresi dijo al respecto que estos guarismos tienen 2 lecturas: una, "la decisión política del gobierno provincial de hacer prevalecer la inclusión social" y otra, "reconocer el aislamiento de vieja data de estos establecimientos involucrados".

También se refirió a "las dudas de que este plan hubiera prosperado con una EPE dentro del ámbito privado".

Además, añadió que se estudia la posibilidad de que productores cercanos a este tendido eléctrico puedan trasladarlo a sus domicilios particulares e hizo hincapié en el tratamiento especial que tendrán las comunidades indígenas (por ejemplo, Berna, en General Obligado).

Así se pone en marcha un trabajo conjunto entre el Ejecutivo provincial, el Ministerio de Educación, las respectivas Direcciones Regionales, legisladores, personal y funcionarios de la EPE que, bajo la conducción del Ing. Luis El Halli Obeid (fundamentalmente el área de Electrificación Rural y Gerencia Comercial) tomó la escuela como núcleo de desarrollo y priorizó el aspecto social del norte santafesino.

Eloy Rodríguez