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Con el asesoramiento de un equipo de profesionales, los lugareños construyen sus propias casas y pueden permanecer en el campo. Una iniciativa que frena la emigración y la deserción en el sistema educativo.
Evitar el éxodo rural, brindar mayores comodidades y mejores condiciones -económicas, sociales, educativas y culturales- de vida a los pobladores que habitan en el campo condujo a varias instituciones a encaminarse en una propuesta conjunta denominada Proyecto colonizador y educativo. Un trabajo que comenzó hace unos años atrás y hoy ya está dando sus frutos en el área rural de la comuna de Gregoria Pérez de Denis, Estación El Nochero, departamento 9 de Julio.
Tras la adquisición de tierras, algunos habitantes de la zona comenzaron a construir sus propias viviendas. Tres fueron edificadas con la ayuda de Fundare; mientras que otras cinco se levantaron con los recursos propios de cada familia.>
Esto significa que la primera etapa de este proyecto -radicar a la gente en la zona rural- se está concretando gracias a que Fundare compró 30 hectáreas que fueron subdivididas en 30 parcelas de 1 hectárea cada una, asignadas y adjudicadas a los actuales propietarios. De esta superficie, "la fundación reservó tres hectáreas para edificar una Estación Experimental Agropecuaria, donde también se incluye a un centro de salud -sala de primeros auxilios, servicio odontológico-", comentó Ángel Pragliola, presidente de la Fundación Aldeas Rurales Escolares (Fundare).>
Para llevar adelante este proyecto, los referentes de Italia se acercaron al norte santafesino y capacitaron a la gente del lugar para que puedan construir sus casas con materiales del lugar. Primero, "armaron los bloques, con los que después empezaron a levantar las paredes", describió Roberto Mattone, del Politécnico de Torino (Italia).>
La Fundación Aldeas Rurales Escolares (Fundare), el Centro de Investigación y Desarrollo de la Construcción (Cecovi) de la UTN Regional Santa Fe y el Politécnico de Torino (Italia) son los referentes que se embarcaron en esta idea. >
Una buena oportunidad
Con esta actividad, los lugareños "tienen la posibilidad de aprender, mantener una cooperación social y crear una aldea alrededor de la escuela, ya que esta institución educativa es el centro que moviliza a toda la comunidad", reconocieron los referentes de esta propuesta.
Para Mattone, "este proyecto requiere de un lapso para llegar a su madurez. Se necesita trabajar con la gente y muchas de estas personas viven en condiciones muy difíciles y están más preocupadas por el `día a día' que por la planificación a largo plazo".>
A pesar de esto, todos lograron involucrarse y se vio reflejado en la mayor participación de los lugareños -este año se duplicó la cantidad de personas- en las distintas actividades. "Una reacción muy importante porque el 90 % de todo este proceso lo hace la propia gente del lugar", advirtió Mattone.>
Por esta razón, "queremos que esta experiencia no sea un caso aislado sino que se pueda replicar en otras regiones de la provincia. Se trata de dar un primer paso para lograr la consolidación de la apropiación del campo y del sector rural para evitar la emigración a los centros urbanos", señaló Ariel González, de Cecovi de la UTN Regional Santa Fe.>
Hoy, son muchas las personas que "están volviendo y se quieren radicar en la aldea"; pero, "no pueden porque no hay tierras". >
Es que con este proyecto, "se logró que la gente sea parte de esta propuesta y no que la sientan como una imposición ", destacaron los entrevistados.>
Amigable con el medio ambiente
Según mencionaron, esta iniciativa se concreta bajo los principios de conservación ecológica. Por eso, "intentamos consumir la menor cantidad de madera posible y utilizar los materiales -tierra cruda- de la zona que son de más fácil acceso".
Luego de la construcción de las viviendas -de 100 metros cuadrados que comprende dos habitaciones grandes y una galería que la separa del área de servicios (cocina, baño y fogón), con características rurales- se comenzará a capacitar en distintas actividades productivas (producción de frutas, de verduras), con la finalidad de que se produzca la mayor parte de los alimentos que estas familias consumen.>
Por otro lado, los alumnos y docentes de la Escuela 1178, Mariano Romano, están trabajando para reforestar las hectáreas que no están cubiertas por monte con especies autóctonas. "Ellos mismos están haciendo los plantines y cuando sea el momento oportuno los trasladarán a la aldea", resaltaron los impulsores de esta idea.>
Este trabajo
se está realizando en el área rural de la comuna de Gregoria Pérez de Denis, Estación El Nochero (Santa Fe), a 495 kilómetros al norte de la ciudad de Santa Fe, sobre la ruta interprovincial N° 35 que limita con Santiago del Estero.
Ivana Zilli[email protected]
