EDUCACIÓN

Catherine L’Ecuyer

"Un niño sobreestimulado pierde el asombro, motor de su aprendizaje"

La investigadora y divulgadora de temas educativos sostiene que un niño estimulado en exceso, “se embota, anda en un estado entre el aburrimiento y la ansiedad”.

Gentileza entrevistada Hay que respetar el ritmo de los niños, las etapas de la infancia, la sed de silencio, de misterio, de belleza , dice la entrevistada, residente en Barcelona, que en setiembre visitará Santa Fe.

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Última actualización - 10:17