Escenarios & Sociedad: SOCI-03
EN EL INSTITUTO SUPERIOR DE MéSICA
"Tengo el don de la música pero no el de las letras"
El guitarrista y compositor del trío platense La Trenza, Edgardo Rodríguez, dictará un curso de arreglos para música argentina de raíz rural junto al saxofonista Federico Jaureguiberry, en el ISM. En diálogo con El Litoral, habló de la composición como búsqueda de la voz propia y explicó que, a sus ojos, tanto el folclore como el tango son "problemas compositivos".

"Somos todos bichos de la Facultad de Bellas Artes de (UNLP) de La Plata y nuestra visión es básicamente compositiva, por lo menos en mi caso. Lo que busco es algo diferente al problema del arreglo o de la composición; generar algo distinto. ¿De qué manera? No tengo idea, ése es el trabajo: buscar la voz propia, diferente al resto, para decir algo". La sencillez de Edgardo "Chino" Rodríguez parece no condecir con su frondoso currículum. Es que, para él, la cuestión compositiva es simple pero, a la vez, complicada: "No sé si creo demasiado en la inspiración sino en el trabajo. Para mí, es como dice un viejo dicho: si la inspiración existe, que me agarre trabajando".

El "Chino" habla de lo suyo: es profesor de Armonía, Contrapunto y Morfología Musical en la Facultad de Bellas Artes (UNLP), licenciado en Composición Musical y doctor en Artes, entre muchos otros títulos de grado y posgrado. Mañana y el sábado dictará un curso de arreglos para música argentina de raíz rural titulado "A desarreglar y cómo no tocar el saxo" (Ver Nota relacionada). Será en el Instituto Superior de Música de la UNL y junto a Federico Jaureguiberry, con quien comparte el trío platense La Trenza, que hará un concierto este sábado, a las 21, en el Foro Cultural Universitario (9 de julio 2150)).

Pero al "Chino" no le gusta hablar de repertorio ni de las cuestiones académicas que este fin de semana tratará en nuestra ciudad -porque "suena muy pomposo", dice-. Prefiere decir que va a "tratar de mostrar, humildemente, qué es lo que hacemos. Federico es un saxofonista que ha transformado el instrumento: no tiene resabios de jazz y su principal influencia es más ideológica que práctica". Al fin, resume que, en ambas jornadas, el curso abordará "la búsqueda de un lenguaje distinto, diferente, como principal necesidad. Vamos a tratar de divertirnos un rato, e intentaremos mostrar tranquilamente lo que hace un salame que se dedica a hacer música -dice entre risas, refiriéndose a sí mismo-. Vamos a compartir lo que para nosotros es bello y las inquietudes que -espero- eso despierte".

De arreglos y desarreglos

Más allá de su labor académica, el "Chino" cuenta con seriedad que "soy borgeano, pero afortunadamente escribo muy poco... tengo el don de la música pero no el de las letras". También, comenta que hace cinco años formó el trío La Trenza junto a Jaureguiberry en saxo, a quienes se sumó en estos días Cecilia Piñeiro en voz. Para este grupo, compuso en 2006 el disco titulado "A nada, nos estamos yendo", que contó con la participación especial de Liliana Herrero.

A la hora de explicar su propia estrategia para componer -para "buscar la voz propia", como le gusta decir-, no tiene reveses: "Uno escucha lo que hace y se da cuenta de cuándo algo funciona o resulta interesante para uno mismo como primer auditor, pero la aprobación del otro siempre es forzante porque buscamos compartir con otros lo que a uno le parece bello. Me gusta mucho La Trenza, y en ese sentido estoy muy convencido de lo que hacemos".

Con el cuidado de no esbozar consejos ni máximas, sino de respetar y delinear conceptos acerca de la composición como "búsqueda propia, que es lo que realmente me interesa", Rodríguez expresa que según su visión "hay un modo de hacer arreglos que es canónico, como en literatura, con arreglos standard que son aceptados por la comunidad. Lo que nosotros hacemos tiene un grado de desvío de ese lugar -no me gusta decir "novedad" sino verlo como un desvío, aclara-. Ésa sería la concepción del grupo: artistas que intentamos hacer distinto. Es difícil hablar de originalidad porque es lo que diferencia a los grandes, así que me desagrada ponerlo en esos términos porque no me considero uno. Lo que sí creo es que zafamos del estándar. Eso es lo único que me interesa: lograr la diferencia y, si es bella, estamos todos contentos".

Con voz propia

A la hora de ver en otros rasgos de "lo distinto", Edgardo reconoce que si bien lo suyo es el folclore y el tango, ambos le interesan "como problemas compositivos, instancias para problematizar. No soy un militante de la causa folclórica ni de la del tango; sí de la chacarera como problema musical, como la búsqueda de cómo decir algo nuevo con ella. Con el tango lo tengo más claro: creo que hay un vacío generacional causado por quienes no pudimos crear nada distinto después de Piazzolla. Él, como otros tipos muy talentosos, parten el lenguaje y generan por un lado un enorme modelo que sirve de guía y al mismo tiempo te aplasta si no sabés diferenciarte. Éso fue lo que pasó con Piazzolla, y recién ahora veo una nueva camada que viene zafando, que dice algo nuevo. Lucas Guinot, por ejemplo, su tango es completamente no-Piazzolla, distinto, completamente novedoso... su búsqueda es la misma de la de todos: la preocupación por hallar un camino. Sé que es medio obsesivo, pero es también lo único".

Para escuchar-lo. Quienes deseen participar del curso deberán comunicarse a la brevedad a la Secretaría de Extensión del ISM: en Ciudad Universitaria, paraje El Pozo; por teléfono al 4511622/3, interno 104, o por mail a [email protected]

"A desarreglar y cómo no tocar el saxo"

Se trata de un taller de arreglos y técnicas alternativas para música folclórica argentina a cargo de Edgardo Rodríguez y Federico Jaureguiberry, organizado en forma conjunta entre el ISM y la Secretaría de Cultura de la Universidad Nacional del Litoral. Abordará dos ejes: "A desarreglar" (que tratará el canon del arreglo en la música popular argentina, la rearmonización tradicional, el arreglo contrapuntístico y un intento por fuera del canon: la búsqueda de la no-funcionalidad armónica, las parafonías y la cromatización de los enlaces); y "Cómo no tocar el saxo" (descripción del funcionamiento acústico de un instrumento de viento y de algunas técnicas alternativas de ejecución, y algunas aplicaciones de estas técnicas al campo de la música popular). En ambos casos, la ejemplificación de recursos se hará por medio del análisis de arreglos de La Trenza.

Florencia Arri