Taller experimental de lectura para adultos
Un espacio de cultura en Esperanza
Corresponsalía Esperanza
Una iniciativa de la comisión administradora de la Biblioteca Municipal Francisco Soutomayor de esta ciudad dio origen a la creación del 1º Taller experimental de lectura para adultos, que comenzó a desarrollarse en octubre del año pasado y tiene continuidad en el presente, desde el mes de mayo.
A ellos concurre un grupo nutrido de mujeres y varones, interesado en ir aprehendiendo una nueva manera de encarar el texto literario, a través de autores de fuste, argentinos inicialmente: Quiroga, Enrique Mariscal, María Esther de Miguel, Jorge Luis Borges, Julio Cortázar, así como del colombiano Gabriel García Márquez. Y, en esta segunda experiencia, de los clásicos universales y eternos, Poe, Chéjov, Kafka, referentes todos del relato corto (el cuento), sinónimo de concentración, para luego iniciar el tratamiento de la novela, que es dilatación argumental, en la persona del chileno contemporáneo residente en España Luis Sepúlveda.
Los asistentes al taller cuentan con sendos textos puestos a consideración, cuya lectura se realiza durante el desarrollo de la clase, previa ubicación del autor, su entorno y la idiosincrasia de la época. A medida que se avanza en la lectura, se van resaltando los elementos fundamentales del estilo, sus recursos, los paralelismos y las diferencias con sus contemporáneos, la influencia que han recibido de sus pares, la que sobre éstos a su vez han ejercido y cuanto detalle contribuya a descubrir la belleza de la creación literaria, que no es ni más ni menos que el objetivo central del arte, aun cuando ella aparezca pesadillesca, teñida por el dolor o el humor, el desencanto vital, el horror por el horror mismo, etcétera.
Poco a poco y ubicados en esta perspectiva, se tornan “entendibles” autores que hasta entonces, quizás por cierta inmadurez literaria, muchos no se atrevían a encarar y ahora van aportando la detección de claves, de pistas, de metáforas, de movimientos, de la eterna gravitación del eros y el thanatos, que conducen a un final cerrado o abierto y se aprende a distinguir una técnica lineal de una circular y a discernir si se trata de un autor omnisciente, testigo, o de una primera persona, quien nos habla desde el texto.
La innegable maduración grupal produce una mirada diferente que los sumerge en el mundo de la ficción, que poco o nada tiene que ver con la vida real, pero que puede echar luz sobre la opacidad existencial hasta inquietarla felizmente, porque “leer comprendiendo” mejora la vida.
La dirección de los talleres I y II están a cargo de la profesora Carmen S. Mijno de Oyarzábal.
