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Martes 14.07.2020 - Última actualización - 20:09
13:58

La nueva normalidad escolar

El regreso a clases será con tapabocas, distancia y en grupos

A cuatro meses de la suspensión de actividades en las escuelas, comienzan a definirse las condiciones necesarias para volver a habitar los espacios educativos. Sin certidumbre sobre las fechas, que dependerá de la situación epidemiológica de cada jurisdicción, las medidas de prevención adquieren un lugar preponderante en el diseño de reapertura.

Indispensable. Golombek señaló que las medidas conforman “un piso de aplicación obligatoria sin lo cual no se pueden abrir escuelas”.  Crédito: Agencia XinhuaIndispensable. Golombek señaló que las medidas conforman “un piso de aplicación obligatoria sin lo cual no se pueden abrir escuelas”.
Crédito: Agencia Xinhua

Indispensable. Golombek señaló que las medidas conforman “un piso de aplicación obligatoria sin lo cual no se pueden abrir escuelas”. Crédito: Agencia Xinhua



La nueva normalidad escolar El regreso a clases será con tapabocas, distancia y en grupos A cuatro meses de la suspensión de actividades en las escuelas, comienzan a definirse las condiciones necesarias para volver a habitar los espacios educativos. Sin certidumbre sobre las fechas, que dependerá de la situación epidemiológica de cada jurisdicción, las medidas de prevención adquieren un lugar preponderante en el diseño de reapertura. A cuatro meses de la suspensión de actividades en las escuelas, comienzan a definirse las condiciones necesarias para volver a habitar los espacios educativos. Sin certidumbre sobre las fechas, que dependerá de la situación epidemiológica de cada jurisdicción, las medidas de prevención adquieren un lugar preponderante en el diseño de reapertura.

En grupos rotativos, con tapabocas desde primer grado, escalonado y sin aglomeraciones en los recreos, son algunas de las condiciones obligatorias dictaminadas para el regreso a clases, aún sin fecha, que fue acordado por los ministerios de Educación de la Nación y las provincias en conjunto con la cartera de Salud. 


Además de las medidas mencionadas se deberán evitar las aglomeraciones en la entrada y salida de los colegios; tendrá que realizarse una limpieza y ventilación frecuente de las aulas. En cuanto a los espacios comunes, como patios, comedores o baños, el protocolo determina que también estarán limitados.


El anuncio fue realizado por Diego Golombek, director del Instituto Nacional de Educación Tecnológica, y encargado de coordinar el plan de reapertura. “No tenemos ninguna certidumbre respecto al cuándo va a haber un regreso a las clases presenciales, si debemos estar muy preparados para que esto sea escalonado y obviamente seguro”, dijo el científico y sentenció: “Claramente las aulas ya no serán las mismas”.


Marco


El protocolo fue aprobado de forma unánime por Consejo Federal de Educación, el Consejo Interuniversitario Nacional, y el Consejo de Rectores de Universidades Privadas. Y recibió el visto bueno de representantes gremiales, especialistas en epidemiología, higiene y salud, y representantes de los alumnos.


La primera parte de ese protocolo consiste en preparar las aulas para el regreso a las clases presenciales y adelantó que ninguna institución educativa podrá abrir hasta tanto no estén aseguradas esas medidas y cuenten con acceso al agua, jabón, alcohol en gel y productos de desinfección.


Durante el reporte diario brindado por el ministerio de Salud, Golombek señaló que el regreso a las aulas “va a estar dado por las condiciones sanitarias y epidemiológicas y eso está cambiando de momento a momento”. Y recordó que “el cómo (será el regreso) es responsabilidad del ministerio de Educación”. 


Tiempos


“La reapertura va a ser un proceso escalonado y esta preparación implica adecuar las instalaciones de los institutos educativos, tanto de la educación obligatoria como de los institutos superiores y universidades nacionales y privadas”, precisó el científico. Y adelantó que todavía se está trabajando con el Ministerio de Transporte para determinar la mejor hora para el ingreso y salida y así evitar aglomeraciones.


“Este distanciamiento nos obliga obviamente a que haya muchos menos alumnos y alumnas en las aulas. Esto implica que no todos los chicos y las chicas van a ir regularmente sino que va a haber un esparcimiento en el regreso a las aulas y esto va a depender de cada provincia y cada institución”, sostuvo Golombek; aunque aclaró que cada jurisdicción podrá evaluar cuál será la mejor opción. 

 


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