Las Escuelas de la Familia Agrícola (EFA) son establecimientos educativos públicos de gestión privada que tienen una base asociativa civil y familiar, con pedagogía de alternancia integrativa e interactiva.
Actualmente la matrícula escolar es de 124 alumnos
Cumplió 50 años la EFA de Arroyo Ceibal
Desde la creación de la Escuela de la Familia Agrícola de Arroyo Ceibal en 1971 y hasta fines del año 2020 hubo 46 promociones de estudiantes, de las cuales 12 fueron promociones de ciclo básico y 34 promociones de educación secundaria completa, con un total de 753 egresados. Van alumnos de 7mo. A 5to. año.
31 alumnos por burbuja. Por la pandemia, los 124 alumnos fueron divididos en 4 burbujas. 19:32
Actualmente en el país hay 54 Escuelas de las Familias Agrícolas distribuidas en 10 provincias: Santa Fe, Corrientes, Misiones, Santiago del Estero, Chaco, Formosa, Buenos Aires, Tucumán, Salta y Córdoba. De esas 54, 12 están distribuidas en la bota santafesina, siendo una de ellas la de Arroyo Ceibal, un pueblo ubicado a 378 kilómetros de la capital provincial.
Con una modalidad completamente diferente a la de las escuelas tradicionales, las EFA tienen un sistema de alternancia. Eso quiere decir que los alumnos está allí 15 días y luego están otros 15 días en sus hogares poniendo en práctica lo que van aprendiendo porque residen en zonas rurales.
Huerta y animales. Las EFA están ubicadas en zonas rurales justamente porque el objetivo es enseñarle a los alumnos todo lo que tiene que ver con el medio que los rodea.
En el marco de la pandemia por Covid-19, su directora Fanny Vénica explicó que la escuela se dividió en 4 burbujas. Por ende cada burbuja está una semana en la escuela y tres en casa. La burbuja 1 está conformada por alumnos de 7mo. Grado, la burbuja 2 por alumnos de 1ero. Y 2do. Año, la burbuja 3 por los de 3er. Año y la burbuja 4 por los alumnos de 4to. Y 5to. Año.
Las EFA buscan fomentar el desarrollo de las personas, a partir de la integración entre la producción del conocimiento y el desarrollo del medio, a través de un sistema pedagógico de formación y gestión compartida entre la escuela y la familia.
La historia
Por el año 1960 eran pocos los jóvenes que hacían estudios secundarios ya que no había escuelas de enseñanza media en las zonas rurales ni en los pueblos. En el campo, seguía quedando la gente sin estudios. Por eso a fines de esa década, comenzó a sentirse en la zona la necesidad de contar con una escuela que respondiera a las necesidades del medio rural.
Después de algunas reuniones informativas, el 14 de noviembre de 1970 se reunieron en el local de la escuela primaria Nº 71 (hoy 6.071) el personal docente y la comisión cooperadora de dicha escuela, directivos de APEFA (Asociación para la Promoción de las Escuelas de las Familias Agrícolas) y un grupo de vecinos y se decidió la creación de una EFA (Escuela de la Familia Agrícola) en Arroyo Ceibal, que comenzaría a funcionar en el viejo edificio de la escuela primaria.
El 3 de diciembre de 1970 se realizó la asamblea en la que se eligió el Consejo de Administración, que comenzó la inscripción de alumnos, la refacción del edificio y realizaron acciones para conseguir el equipamiento mínimo. Así fue como el 26 de abril de 1971 se iniciaron las clases con 32 alumnos y un Plan de Estudios experimental de Prácticos Agropecuarios, de tres años de duración y una alternancia de una semana en la escuela y dos con la familia.
Muy diferente al año 1971. Así está hoy la EFA N°8210 de Arroyo Ceibal.
Los primeros años fueron difíciles porque hubo que refaccionar y ampliar el edificio y conseguir todo el amoblamiento necesario para funcionar como escuela con internado y además afrontar el pago de los sueldos del personal. Se sumaba a esto, el desafío de implementar una innovación pedagógica como era el sistema de alternancia. Es de destacar entonces, el esfuerzo mancomunado de alumnos, padres y docentes, que con el apoyo de personas e Instituciones locales y regionales, lograron llevar adelante esta nueva experiencia educativa.
En 1974 la EFA recibió la incorporación a la enseñanza oficial pero recién en 1977 se comenzó a recibir el aporte estatal para cubrir el 80% del pago del personal docente.
En 1982 se comenzó a aplicar el Plan de Estudios de Ciclo Básico con Orientación Rural, con alternancia. En 1984 el Consejo de Administración compró una hectárea de terreno y al año siguiente se inició la construcción del edificio escolar propio con subsidios de diversas ONG, que se fue continuando a lo largo de estos años con aportes de fundaciones, subsidios del gobierno y aportes propios.
En 1986, por solicitud de las familias, se inició la aplicación del Plan de Bachiller con Orientación Agraria y se comenzó con la alternancia de 2 semanas en la escuela y 2 en la casa.
En 1989 se comenzó a recibir el 100% de aporte estatal para el pago de los salarios docentes y en 1990 se oficializó el Plan de Estudios, después de casi 20 años de trabajo constante y de sacrificios por parte de las familias y docentes para cumplir con los objetivos propuestos y al mismo tiempo, contribuir al sostenimiento de la escuela y lograr su afianzamiento en la región y en el ámbito nacional y provincial.
En 1998 con la aplicación de la Ley Federal de Educación, se incorporó el 7° año, contándose con el Tercer Ciclo Completo de EGB y posteriormente con el Polimodal con la modalidad Producciones y Servicios, con orientación agropecuaria.
En 2015 egresó la primera promoción de Bachiller en Agro y Ambiente, cuya modalidad está en vigencia en la actualidad.
En todos estos años se continuaron haciendo ampliaciones y reformas edilicias y mejorando el equipamiento y material didáctico.
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