El Ministerio de Salud definió las pautas y condiciones para la nueva evaluación que deberán rendir los postulantes de medicina al Sistema Nacional de Residencias que superaron los 86 puntos en el examen del 1° de julio, pero no alcanzaron el visto bueno de congruencia académica.
Boletín Oficial
Nueva evaluación para postulantes de residencias médicas: el Ministerio de Salud fijó pautas y condiciones
La Dirección Nacional de Calidad y Desarrollo del Talento en Salud aprobó el documento que establece las reglas para la segunda instancia del Concurso Unificado de Residencias Básicas y Articuladas. Está dirigido a aspirantes de medicina que obtuvieron 86 puntos o más pero no lograron la congruencia académica.
La medida busca asegurar un proceso transparente, objetivo y equitativo, reforzando la calidad en la formación de profesionales de la salud.
Segunda instancia para aspirantes a residencias
La Disposición 61/2025, publicada este martes en el Boletín Oficial, oficializa la aprobación del documento “Pautas y condiciones para la realización del examen”, que regirá la segunda oportunidad de evaluación para un grupo de aspirantes al Concurso Unificado de Residencias Básicas y Articuladas del Equipo de Salud.
Esta instancia fue dispuesta mediante la Resolución Ministerial N° 2274/25 y está dirigida exclusivamente a los postulantes de medicina que alcanzaron una calificación igual o superior a 86 puntos en el examen del 1° de julio de este año, pero que no obtuvieron la validación denominada “congruencia académica”.
La Dirección Nacional de Calidad y Desarrollo del Talento en Salud, a cargo de implementar esta etapa, será la responsable de su desarrollo operativo, logístico y normativo, garantizando la transparencia, objetividad y equidad en todo el proceso.
Para asegurar la calidad formativa
El Sistema Nacional de Residencias del Equipo de Salud, creado por la Ley N° 22.127, tiene como misión complementar la formación integral de los profesionales a través de la práctica supervisada, manteniendo altos estándares de calidad e idoneidad.
En este marco, las autoridades consideran que contar con reglas claras y bien definidas para la nueva evaluación es fundamental para resguardar la seriedad e integridad de los resultados.
La normativa aprobada fija aspectos pedagógicos, criterios de evaluación y procedimientos administrativos que deberán seguirse durante la instancia. El objetivo es que los aspirantes sean evaluados de manera justa y que los resultados reflejen con precisión sus competencias profesionales.
Según lo establecido, el examen se llevará a cabo en las fechas indicadas en el cronograma que acompaña la resolución original y siguiendo las pautas técnicas especificadas en su anexo. Además, se prevé que el documento con las pautas esté disponible para todos los interesados a través de la página oficial del Boletín Oficial y la Dirección Nacional de Calidad y Desarrollo del Talento en Salud.
Contexto y alcances de la medida
La decisión de abrir esta nueva instancia surge como respuesta a la necesidad de dar oportunidades adicionales a quienes demostraron un buen desempeño en la evaluación inicial, pero no lograron cumplir con todos los requisitos académicos exigidos. De esta manera, se busca no solo garantizar la igualdad de oportunidades, sino también fortalecer la formación de futuros especialistas.
El Director Nacional de Calidad y Desarrollo del Talento en Salud, Juan Pablo Vivas, firmó la disposición que ordena la difusión del documento y su publicación oficial. El texto subraya que este tipo de medidas se enmarcan en una política de mejora continua en la formación médica, con especial atención a la transparencia y la equidad.
Pautas y condiciones del examen adicional
Según el documento aprobado, las pautas que regirán esta nueva evaluación (ya sea modalidad escrita u oral) incluyen medidas estrictas para asegurar imparcialidad y evitar beneficios indebidos
Modalidad del examen: será escrito, con supervisión rigurosa, salvo que el aspirante haya optado previamente por evaluación oral en el concurso inicial
Puntaje máximo: ningún postulante podrá obtener una nota superior a la de la prueba del 1° de julio de 2025, ni en la modalidad escrita ni en otra
Asignación de nota final: si el resultado en este nuevo examen es inferior al original, la nota definitiva será la obtenida en esta instancia; si es igual o superior, se mantiene la nota anterior (pero nunca se eleva por encima de la inicial)
Objetivo educativo: el reglamento define criterios claros para evaluar conocimientos técnicos y competencia profesional, así como procedimientos administrativos a seguir, para garantizar integridad, transparencia y equidad
Cronograma establecido para la evaluación
De acuerdo al cronograma anexado a la Resolución Ministerial, las fechas previstas para la nueva instancia son claras y precisas
Del 4 al 7 de agosto de 2025: realización del examen adicional para los postulantes habilitados.
1° de septiembre de 2025: fecha prevista de inicio del ciclo de residencias 2025, conforme al calendario anual del sistema
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