Ramona avanza en la mejora de su infraestructura educativa con la llegada del Programa 1000 Aulas, iniciativa del Gobierno de la Provincia que apunta a ampliar y modernizar espacios pedagógicos en escuelas y jardines de todo el territorio santafesino.
Educación
Primer desembolso del Programa 1000 Aulas permitirá nuevas obras en el Jardín Nº 300 de Ramona
La Comuna de Ramona recibió el anticipo financiero del Programa 1000 Aulas, que permitirá iniciar la construcción de un nuevo espacio en el Jardín Nº 300.
En los últimos días, el Ministerio de Educación efectivizó la transferencia del anticipo financiero correspondiente al convenio firmado oportunamente con la Comuna, lo que permitirá comenzar las tareas preliminares para la construcción de un nuevo espacio áulico en el Jardín de Infantes Nº 300.
Iniciativa provincial
La obra responde a una necesidad largamente planteada por la institución, que registra un déficit edilicio frente al crecimiento sostenido de su matrícula.
El nuevo espacio permitirá adecuar las condiciones en las que se desarrollan las primeras experiencias de aprendizaje, consideradas fundamentales para el futuro trayecto educativo de niños y niñas de la localidad.
El Programa 1000 Aulas se sustenta en una lógica participativa y federal: las obras se diseñan a partir de la demanda local y se ejecutan mediante una estructura de colaboración entre el Gobierno provincial —responsable del financiamiento— y municipios y comunas, que asumen la administración y ejecución de los trabajos.
Esta dinámica busca acelerar procesos, reducir brechas en infraestructura y garantizar entornos pedagógicos adecuados en cada comunidad.
Apoyo
Desde la Comuna de Ramona destacaron la importancia de este acompañamiento provincial, que permitirá dar respuesta a una problemática estructural y fortalecer la infraestructura escolar en un establecimiento clave para la primera infancia.
Las autoridades locales ya trabajan en la planificación de los pasos iniciales de la obra, que incluirán tareas de preparación del terreno, logística y organización administrativa, previas al inicio efectivo de la construcción.
La llegada del anticipo marca así un avance concreto en el propósito de ampliar la capacidad educativa del Jardín Nº 300 y garantizar mejores condiciones para el desarrollo de actividades pedagógicas en el ciclo inicial.
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