La UCSF lanza una diplomatura sobre clínica y ética en la praxis psicoanalítica

La Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Santa Fe presenta la diplomatura “Clínica y ética en la praxis psicoanalítica”.

La actividad dará inicio el próximo jueves 30 de mayo. Se desarrollará a lo largo de 14 encuentros presenciales, con frecuencia quincenal, bajo modalidad presencial, de 17 a 20, en la sede Virgen de Guadalupe sobre calle Echagüe al 7151.

La Diplomatura está a cargo de destacados profesionales: Mgtr. Ignacio Neffen; Mgtr. Julia Kozol; Esp. Psiq. Leticia Gastaldi y el Mgtr. José Borlle.

Está destinada a profesionales y estudiantes de Psicología. Entre sus objetivos se destaca la intención de analizar y problematizar los fundamentos teóricos, clínicos y éticos de la práctica psicoanalítica contemporánea; desarrollar los conceptos esenciales en la dirección de la cura psicoanalítica, acentuando su articulación clínica en la lógica singular del caso; delimitar la dimensión diferencial de la clínica psicoanalítica y abordar la lógica de las entrevistas preliminares en consideración de las diferentes estructuras clínicas.

La duración prevista es de 7 meses, con un total de 42 horas de cursado. Está estructurada bajo cuatro módulos: Delimitación del campo de la clínica psicoanalítica; Instalación del dispositivo analítico; Lógica y ética en la dirección de la cura; Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial.

El propósito de la Diplomatura se sostiene en el axioma epistemológico: un saber correctamente estructurado es por definición transmisible.

"Después de más de ciento veinte años, sabemos que existe una clínica específicamente psicoanalítica. En lo que respecta al campo de la salud mental, su dimensión diferencial se atrapa en una arquitectura conceptual y en una ética que se inscribe como excepción en los discursos contemporáneos. El más allá del principio de placer freudiano -goce en los términos de Lacan-, el descentramiento del yo que anida en la noción de inconsciente, la introducción de la responsabilidad subjetiva y el síntoma como arreglo en la existencia, han contribuido a delimitar dicha especificidad. En ocasiones la lengua conceptual psicoanalítica, ya sea por la complejidad de sus axiomas o el carácter metapsicológico de sus hipótesis, desalienta a quienes se interesan en sus postulados. Por eso mismo esta experiencia de transmisión académica se propone vincular los conceptos y la clínica de la cual proceden como esfuerzo de formalización", se detalla en su fundamentación.

Los interesados pueden inscribirse o realizar consultas al mail: [email protected]. Para más información visitar el enlace de la diplomatura en el sitio de la Universidad Católica de Santa Fe.