Una mañana de sábado, temprano, el Parque Federal volvió a transformarse en un aula al aire libre. Familias y niños participaron del tercer módulo del ciclo "El Parque es un Aula", una propuesta impulsada por la Asociación Parque Federal junto a Vecinos Vía Verde, que invita a descubrir la riqueza natural del espacio verde más emblemático de la ciudad.
El aula de la naturaleza
Las infancias, protagonistas del avistaje de aves en el Parque Federal
El ciclo "El Parque es un Aula" tuvo su tercer módulo dedicado a la observación de aves y plantas. Fue una actividad pensada especialmente para los chicos y chicas.
En esta oportunidad, la actividad se centró en el avistaje de aves y el reconocimiento de plantas, combinando el aprendizaje de la flora y la fauna local. "Le pusimos este nombre, El Parque es un Aula, porque consideramos al Parque Federal como una unidad ambiental fundamental para nuestra ciudad. Todos somos usuarios del parque, pero también tenemos muchísimo que aprender de él", explicó Joaquín Ascurrain, integrante de la Asociación Parque Federal.
El ciclo comenzó con un primer encuentro sobre forestación, continuó con un módulo dedicado a los anfibios y, en esta tercera entrega, unió ambos mundos a través del vínculo entre las aves y las plantas. "Fue una actividad muy orientada a las infancias, con quienes tuvimos un intercambio hermoso a lo largo de todo el recorrido, caminando por las zonas de bosque y de pradera", relató Ascurrain.
Asimismo destacó la importancia de este tipo de propuestas educativas en los espacios públicos: "Queremos orientar cada vez más actividades hacia los niños y las niñas, porque creemos que el parque tiene que tener también este perfil. La participación de las infancias nos enseña a mirar el entorno con otros ojos. Además, valoramos muchísimo que haya vecinos que se levanten un sábado a las 8.30 horas para participar: eso habla del compromiso y del cariño por el Parque Federal", consideró.
Aves, plantas y equilibrio ecológico
El recorrido fue guiado por el biólogo Gustavo Rotta, junto a dos colegas, quienes propusieron una experiencia de observación activa por los distintos ambientes del parque. "Visitamos dos zonas diferentes: una más abierta, que llamamos pradera, y otra más cerrada, con conjuntos de árboles, que denominamos bosque", contó Rotta.
Durante el avistaje lograron identificar 18 especies de aves, de las cuales cuatro son exclusivas de alguno de los dos ambientes. "Los chicos pudieron aprender cómo se identifican las aves y las plantas, observar su comportamiento -si estaban nidificando, alimentándose o reproduciéndose- y vincular lo que veían con las emociones que les generaba", describió el especialista.
El encuentro incluyó también conceptos de equilibrio ecológico, servicios ambientales y corredores verdes, como el que conforman los árboles del Parque Federal y las vías del ex Ferrocarril General Belgrano. "Las plantas cumplen funciones esenciales como absorber el exceso hídrico o depurar el aire, y las aves ayudan a polinizar, dispersar semillas y controlar especies. Todo eso forma parte del equilibrio natural que se sostiene incluso en el centro de la ciudad", subrayó Rotta.
Escuela de la naturaleza
La actividad se realizó en el marco de los 29 años del Parque Federal y los 23 de la Asociación Parque Federal, una organización que desde hace más de dos décadas promueve la preservación, el uso comunitario y el valor educativo de este pulmón verde santafesino.
"El Parque Federal no solo es un espacio de recreación, también es un espacio de aprendizaje. Con cada actividad reafirmamos que el contacto con la naturaleza es una forma de educación ambiental que siembra conciencia y amor por lo común", concluyó Ascurrain.
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