Un manual para abordar la inundación en el aula

Mariela Goy
mgoy@ellitoral.com

El Manual de Actividades para el Aula “Santa Fe y las inundaciones. Hacia una gestión de riesgos” incorpora propuestas pedagógicas para introducir a los escolares en esta temática sensible para la ciudad de Santa Fe, que padeció dos inundaciones esta década. El material -que fue editado por varias instituciones y distribuido a unas 40 escuelas de la ciudad- recopila información teórica sobre las cuencas hidrográficas de la ciudad, los términos “amenaza”, “vulnerabilidad”, “prevención y mitigación de riesgos”; y propone variadas dinámicas, ejercicios e ideas disparadoras para llevar al aula.

La publicación fue elaborada a partir de la realización de un curso de capacitación para docentes y referentes de cuatro barrios santafesinos, en el marco de un convenio entre la Municipalidad, el Comité Internacional para el Desarrollo de los Pueblos (Cisp) y la Asociación Civil Canoa. El dictado del curso en 2008 estuvo a cargo de docentes de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (Fich) de la Universidad Nacional del Litoral.

“La escuela es un ámbito donde los conocimientos que se plantan, florecen. Por eso, que se lleven al aula estos temas, hace que desde temprana edad se empiece a incorporar una visión que, en materia de desastre, busca darle más valor a la prevención que a la respuesta”, aportó Silvia Wolansky, coordinadora del equipo de profesores de la Fich que dictó la capacitación.

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