Santa Cruz también le puso fin a la no repitencia en escuelas secundarias

El Consejo Provincial de Educación (CPE) de Santa Cruz, en sesión extraordinaria, sancionó este jueves por unanimidad una normativa que pone fin a la "promoción automática" de los estudiantes secundarios, para volver a fines de 2024 a la promoción con hasta dos materias, informó el Gobierno provincial.

La normativa que "regulariza las trayectorias escolares de los estudiantes de nivel secundario" fue sancionada en la primera sesión que con carácter extraordinario convocó el CPE del flamante gobierno de Claudio Vidal.

“Esto significa que volvemos a la normativa original que establece cómo los estudiantes van pasando de año, por lo que para fines del ciclo 2024 van a promocionar de un año a otro todos aquellos alumnos que adeuden hasta dos espacios curriculares, hasta dos materias”, informó Daniel Busquet, presidente del CPE en declaraciones de prensa.

Además, el funcionario advirtió que de acuerdo a la normativa de los últimos años en Santa Cruz, "con la denominada promoción automática, un estudiante podía pasar de curso adeudando una cantidad ilimitada de materias".

"Esto fue absolutamente perjudicial y constituyó una estafa social a partir de una estafa pedagógica, dado que la escuela no garantizaba la formación y el aprendizaje de los alumnos”, aseguró.

Busquet garantizó que los estudiantes secundarios tendrán "mucho acompañamiento desde el Consejo y desde las instituciones educativas", para "ir aprobando todos los espacios curriculares que vienen adeudando”.

“La normativa aprobada establece que los estudiantes tendrán todo el ciclo lectivo 2024 y 2025 para aprobar todas las materias adeudadas en años anteriores, a partir de las estrategias que implementen las instituciones educativas para tal fin”, añadió.

Asimismo, Busquet afirmó que "fue un día muy importante porque concretamos la primera sesión de esta nueva gestión del Consejo en el nuevo gobierno provincial”.

“Queremos empezar a recuperar el espíritu del Consejo, que tiene que funcionar como el cuerpo colegiado que es, lo que implica un trabajo de los representantes de los diferentes actores de la comunidad educativa”, dijo.

Además de la presidencia, en su nueva conformación se integraron una vicepresidente, secretaria general y dos vocales en representación del Poder Ejecutivo, quienes se sumaron a los vocales electos de los docentes de escuelas públicas, de los docentes de escuelas privadas y de los padres.