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En 'La Redonda'

Los chicos le contaron al Intendente la ciudad que imaginan

Alumnos de 18 escuelas primarias de la ciudad le presentaron a José Corral el avance de las propuestas surgidas en el Consejo de Niños y Niñas. Con canciones, dibujos y maquetas, contaron sus ideas para aplicar en las plazas de la ciudad. También le propusieron una campaña sobre los derechos de los niños.

Los chicos le contaron al Intendente la ciudad que imaginanLos chicos le contaron al Intendente la ciudad que imaginan

Miércoles 27.8.2014
 12:56

“La Redonda” recibió a medio centenar de alumnos de diferentes escuelas primarias públicas y privadas de la ciudad este martes por la tarde. En el complejo cultural de avenida Salvador del Carril, las chicas y chicos de entre 8 y 11 años de edad, se reunieron con el intendente José Corral como integrantes del Consejo de Niños y Niñas para presentarle el avance de las propuestas que están desarrollando en el marco de la Red Ciudad de los Niños.

En esta ocasión, acompañaron al mandatario santafesino la secretaria de Educación, Rossana Ingaramo; la directora de ejecutiva del programa de Educación Ciudadana, Liliana Gaineddu, y el coordinador de Distrito, Marcelo Ponce.

Cabe destacar que las propuestas responden a los intereses de los chicos en torno a los tres ejes fundamentales que plantea el creador de Ciudad de los Niños, Francesco Tonucci: niños-ciudad; niños-escuelas; niños-familia, poniendo el acento en las propuestas del primer eje y sus expectativas. En particular, este año los chicos trabajan en la propuesta para volver a festejar el Día del Juego, establecido por ordenanza municipal.

Participación

Los chicos que integran el Consejo se reúnen todas las semanas en el Jardín Municipal Barranquitas Sur. Son elegidos por sorteo entre los chicos de ocho años, y son “consejeros” durante un período de dos años, momento en que el órgano renueva la mitad de los integrantes. Estos niños y niñas pertenecen a instituciones educativas de los ocho distritos de la ciudad, y en esta oportunidad representaron a las escuelas Sarmiento y Manuel Belgrano, del Centro; Mariano Quiroga, de barrio Centenario; Santa Lucía, de Santa rosa de Lima; Falucho y Visión de Futuro, de Barranquitas; Brigadier E. López, de Guadalupe; Gral. Las Heras, de La Esmeralda; Combate del Quebracho, de Policiales; Maximio Victoria, de UPCN; Simón de Iriondo y Victoriano Montes, de Alto Verde; Stephenson, de Guadalupe Oeste; República de Bolivia, de Los Hornos; San Martín, de Villa Hipódromo; Mateo Booz, de Vuelta del paraguayo; J. M. de Rosas, de El Pozo, y Don Bosco, de Don Bosco.

Propuestas

Con mucho color, maquetas, dos pantallas para proyectar videos y enorme expectativa por parte de los chicos para dialogar con el Intendente, el salón fue testigo de las diversas propuestas, puntos de vista e ideas con respecto a la ciudad, en el marco del ejercicio temprano de la ciudadanía.

En este marco, y con José Corral sentado en una ronda de sillas, los chicos comenzaron la reunión con la presentación de tres canciones realizadas a través de un video. Las letras de las canciones fueron compuestas por tres grupos distintos, y al finalizar el encuentro también fueron interpretadas en vivo con el acompañamiento musical del profesor de música.

El momento de las propuestas se puso en marcha con las ideas para los “Juegos Divertidos Para Las Plazas”, entre las que se destacaron los juegos de tablero para pintar en mesas; un juego subterráneo que consiste en un túnel realizado con ruedas a un metro por debajo de la tierra; un juego de rayuela, ta te ti y dados; y una montaña para escalar que fue presentada con una maqueta.

Los chicos le propusieron también al Intendente una campaña que destaque los derechos de los niños, presentada a través de un video y folletos ilustrativos sobre el tema. Y tal como lo vienen trabajando durante este año, los niños quieren volver a festejar el Día del Juego, que está establecido por ordenanza municipal para el 27 de septiembre. Teniendo en cuenta que ese día es sábado, los chicos solicitaron celebrarlo el viernes 26 en el Parque Federal, y para festejarlo idearon nuevos juegos y propusieron otros tradicionales.

“Brillan nuevas ideas”

Luego de escuchar a los chicos e intercambiar algunas ideas, el intendente José Corral confesó: “Siempre me voy muy reconfortado de esta clase de reuniones, porque los niños cuando tienen la oportunidad se expresan a través de la palabra, del dibujo, del canto; ellos siempre tienen cosas nuevas, y una de las canciones que compusieron decía ‘brillan nuestras ideas, brillan porque son nuevas’. Siempre tienen alguna mirada original que nos dejan ocurrencias para mejorar el espacio público”. En esa línea, José Corral dijo que “además del gusto por ciertos juegos que les gusta a todos los chicos de todas las épocas, también tienen algunas ideas nuevas, entre ellas dejar algunos juegos permanentes en las plazas, como tableros dibujados o rayuelas hechas como ellos las pensaron”.

Entre otras cosas, destacó que “la reunión es en sí misma un hecho muy importante, porque ellos se encuentran un rato con el Intendente y establecen esa práctica de ejercer el derecho a opinar, de expresar sus ideas, de ser escuchados y respetados”. Con respecto a este tema, el mandatario también destacó la tarea de los profesores (varios de ellos del Liceo Municipal), al asegurar “que ayudan a los niños a expresarse a través de diferentes artes”.

Por último, José Corral señaló como “buenísimo” el proyecto que presentaron los chicos sobre los derechos de los niños. “Vamos a tomar muchos de los dibujos y de las cosas que hicieron para transformar eso en una campaña. No está mal recordar que los niños no sólo son el futuro, como siempre decimos por razones biológicas, sino también son el presente de la ciudad, y hoy tienen derechos y posibilidades de expresarse, y nosotros el deber de escucharlos”.

Creado para participar

Cabe recordar que el Consejo de Niños y Niñas Santa Fe Ciudad, se creó en el año 2008 con el objetivo de propiciar la generación de espacios y mecanismos facilitadores de más y mejores aprendizajes en el ejercicio de los derechos de los chicos. El espacio resulta de un proceso de participación, de organización, de funcionamiento y de representación que prevé inicialmente tres instancias previas a la del Consejo en sí mismo: asambleas áulicas, asambleas de escuela y asambleas de distrito, que fueron las instancias que ya se cumplieron este año. (MCSF)

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