Para amantes del teatro: segundo encuentro de la Escuela de Espectadores

La segunda fecha de la Escuela de Espectadores, una cita que une el aprendizaje teatral con la apreciación de las artes escénicas, tendrá lugar los días 17 y 18 de mayo en el Centro Cultural de Santa Fe (Junín 2457).

El viernes 17 de mayo, la jornada dará inicio a las 16h con la mesa redonda “Cuerpo-escena”, donde figuras como Gabriela Parigi, Ozqui Guzmán y Gerardo Hochman compartirán sus perspectivas sobre el tema “Múltiples cuerpos en cuerpo poético teatral”. Esta actividad, que combinará lo presencial y lo virtual, será un espacio de reflexión moderado por el profesor Jorge Dubatti, junto a los coordinadores Malena Bravo y Claudio Chiuchquievich.

Siguiendo el itinerario, a las 17h, el maestro Dubatti tomará la brindará una clase magistral, tras lo cual se podrá ver el espectáculo-charla “Vértigo”, de la compañía Vendaval, dirigido por María Paz Meza. Luego de la función, habrá una charla con sus creadores, para conocer los entresijos de la obra.

“La obra es abordada desde el entramado de lenguajes. Es una evocación a los duelos y a todo lo que ello implica. Reflexiona sobre la aceptación, los procesos y sus ciclos, las encrucijadas de la vida y las situaciones límites que nos ponen, en mayor o menor medida, ante un abismo”, señalan los realizadores.

Taller y circuito

Además, el sábado 18 de mayo, de 11 a 13, se llevará a cabo el primer encuentro del Taller de Escritura para Crítica Teatral, impartido por Juan Ignacio Novak, destinado a aquellos interesados en el análisis y la reflexión sobre las obras escénicas. Para inscribirse, es posible hacerlo al siguiente link.

Este evento marca el inicio del esperado "Circuito de Espectadores", una iniciativa destinada a fomentar la circulación de públicos por las diferentes salas de la ciudad y sus alrededores, a través de bonos-descuento para espectáculos teatrales que se entregarán durante la jornada de la Escuela de Espectadores.

Para más información e inscripciones, se puede acceder al siguiente link.