Jornada sobre adicciones en la infancia y adolescencia en la ciudad de Santa Fe

El próximo sábado 28 de septiembre, la ciudad de Santa Fe será sede de la Segunda Jornada de Familias, un evento clave para debatir y reflexionar sobre uno de los problemas que más preocupa a padres y educadores en la actualidad: las adicciones en niños y adolescentes. Con el título "Adicciones en Infancia y Adolescencia: Familia y Educación, Pilares en la Prevención", esta jornada busca brindar herramientas y conocimientos para enfrentar un tema que afecta de manera directa a las nuevas generaciones.

El evento, organizado por el Ateneo de Cultura, tendrá lugar en la Sala Paucke del Colegio Inmaculada (San Martín 1540), de 9 a 12:30 horas, y la entrada es libre y gratuita, pero requiere inscripción previa a través del blog oficial del Ateneo. Está dirigido a todo aquel interesado en la problemática de las adicciones.

¿De qué se trata la jornada?

En conversación con Viví Mejor, dos de los organizadores del evento, María Florencia Pietroni (contadora y máster en bioética) y Ariel Trinadori (abogado y licenciado en ciencias para la familia), ofrecieron detalles sobre el contenido y los objetivos de esta jornada.

Pietroni explicó que esta es la segunda jornada presencial que organiza el Ateneo, aunque durante la pandemia realizaron varias actividades de forma virtual. "Hace más de siete años que trabajamos con la intención de brindar formación. Nos preocupa principalmente la formación cultural, social y espiritual de la sociedad. En esta oportunidad, el foco estará en la familia y los educadores", comentó.

El evento contará con tres charlas principales, cada una a cargo de expertos en diferentes áreas relacionadas con las adicciones. La primera charla, a cargo de Matías Dalla Fontana, abordará el tema de las adicciones en general y la prevención del consumo, destacando el deporte como una herramienta importante en este proceso. La segunda, titulada "Tecnoadicciones", será dictada por Adrián Dall'Asta, un referente en la prevención del consumo de alcohol en adolescentes y otros temas relacionados con la juventud y la tecnología. La tercera estará a cargo de Paola Scarinci Delbosco, presidenta de la Academia Nacional de Educación, quien hablará sobre cómo las instituciones educativas pueden colaborar con las familias para prevenir las adicciones.

Un problema que preocupa a padres y educadores

En los últimos años, las adicciones tomaron nuevas formas, en parte debido al creciente uso de la tecnología. Según Trinadori, el objetivo de la jornada es "ver cómo se pueden generar acuerdos entre la familia y la escuela para que haya un uso adecuado de las tecnologías". El licenciado en ciencias para la familia explicó que el problema no es la tecnología en sí, sino el uso excesivo o inadecuado que se le da, especialmente entre los más jóvenes, que están expuestos a estímulos que a menudo no pueden procesar de manera adecuada.

Entre las principales preocupaciones que se abordarán en la jornada se encuentran las adicciones tecnológicas, como la ludopatía (adicción a los juegos en línea), el grooming, el sexting, el ciberbullying y el uso compulsivo de redes sociales. "Los chicos buscan constantemente validación a través de los 'likes', lo que genera frustración cuando no logran ser parte de ciertas dinámicas sociales", señaló Pietroni.

La máster en bioética destacó que los padres también tienen un papel crucial en esta problemática, pero muchos se sienten desorientados. "Los padres de más de 40 años no somos nativos digitales y estamos muy atrás en el manejo de las tecnologías en comparación con nuestros hijos. Por eso, estas jornadas de formación son bien recibidas por los padres, ya que nos brindan herramientas para entender los problemas que se esconden detrás de las redes sociales y otras plataformas tecnológicas", agregó Pietroni.

Un enfoque preventivo

El enfoque preventivo es uno de los pilares de la jornada. Trinadori enfatizó sobre la importancia de trabajar en conjunto entre familias y escuelas para detectar y prevenir las adicciones en los jóvenes. "Lo importante no es solo tratar el problema cuando ya está presente, sino trabajar en prevención, estar atentos a las señales y acompañar a los chicos en su desarrollo", subrayó.

Una de las grandes preocupaciones que mencionaron los organizadores es la soledad que sienten muchos adolescentes, lo que los lleva a refugiarse en las tecnologías o en el consumo de sustancias como el alcohol. "Los chicos que no se sienten elegidos por sus amigos o que no tienen suficiente atención en casa tienden a buscar refugio en mundos virtuales o en sustancias. Esto nos preocupa mucho como padres, y creemos que es importante hablar con los chicos sobre estos temas", explicó Pietroni.

Trinadori coincidió en que la problemática de las adicciones es compleja y requiere respuestas igualmente complejas. "No hay recetas mágicas para resolver estas situaciones. Cada familia y cada hijo son diferentes, y lo que funciona con uno puede no funcionar con otro. Por eso, es crucial que los padres y las escuelas trabajen juntos y se apoyen mutuamente en la prevención y el abordaje de las adicciones", sostuvo el licenciado en ciencias para la familia.

La importancia del diálogo y la formación

Uno de los puntos clave que se discutirá en la jornada es la importancia del diálogo dentro de la familia y la creación de acuerdos en el uso de la tecnología. Pietroni destacó que es fundamental que los padres pongan límites y establezcan momentos sin pantallas, como las comidas familiares, para fomentar la conversación y la interacción cara a cara.

"Como padres, somos modelos para nuestros hijos, y muchas veces no nos damos cuenta de que también somos adictos al celular. Estamos constantemente conectados, incluso mientras trabajamos, y eso afecta la forma en que nos relacionamos con nuestros hijos. Por eso, es importante que también nos formemos para poder ayudarlos", explicó Pietroni.

Por su parte, Trinadori insistió en que es necesario que las familias y las escuelas encuentren formas efectivas de abordar el tema de las adicciones tecnológicas sin demonizar la tecnología. "El objetivo no es prohibir el uso de la tecnología, sino enseñar a usarla de manera adecuada y responsable. Si logramos que los chicos entiendan los riesgos y aprendan a controlar su tiempo frente a las pantallas, estaremos dando un paso importante hacia la prevención", concluyó.